小学语文四年级下册期末诊断性检测题 (时间：80分钟) 2025.06 评价：ABC D 学校开展“追逐梦想，争做好少年”的主题活动，我们也来参加吧！ 基础评价（颗） 附加评价（颗） 第一部分积累与运用 亲爱的同学们，心中闪亮的梦想，需要我们付出踏实的努力。在寂静的夜晚 ①bYng×T凝神，不吭声地专注学习，是为了取得理想的②chéngji。请 像追逐阳光的③xiàngrìku「一样顽强，永远向着目标冲锋！梦想的道路并 如 非坦途，难免遭遇挫折与艰巨挑战。但请相信，你们心中那颗④róunèn的 种子，正蕴藏着⑤yǒngměng的力量！用⑥m丫njié的思维被荆斩棘，以 h 昂扬的姿态巧妙调遣知识的力量。每一次跨越难关都是成长的勋章。坚持下去吧！ 卧 今日的汗水，终将浇灌出⑦fēng shuò的果实，让梦想如朝阳般夺目，生命的 光芒⑧cànIàn绽放！ 1.借助拼音补充宣传稿，把字写得正确、规范。 ① ② ③ ④ 长 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 2.与文段中加点字读音完全相同的一组是( )。 A.不吭声吭气吭哧引吭高歌 B.顽强 兵强马壮 强迫强求 0.冲锋冲击怒气冲冲 怒发冲冠 D.挫折 折断 折腾将功折过 3.下列词语中加点的字与“调遣”中的“调”意思不相同的一项是()。 A.调集 B.调虎离山0.调兵遣将 D.调研 州 4.下列词语书写无误的一项是（)。 A.剥削窟窿慰籍爆炸 B.拂拭 隧道 拖拽 砌墙 C.遭殃朦胧膝盖倘佯 D.踪迹 规距 譬如 忧虑 爵 瓶 5.在横线上填上相对应的人物名字或者成语故事。 车胤 ,微光中映照的是对知识的渴望； 凿壁偷光，点 燃了他心中的火焰；李白 ,告诉我们再大的困难也能被恒心击穿； 面对师长，当如 程门立雪的虔诚；要像吕蒙一样养成 的习 惯，让书本成为你形影不离的伙伴。 6.根据所学，完成下面各题。 ()同学小明不爱学习，沉迷游戏，我真想用这句话劝来告他：“ 老来方知读书迟”。我们要始终坚持“ ,只要迈步总不迟” 剂 的信念，永远不要怕为时已晚，只有抓住了今天，才能弥补昨天的损失。 (2)成长的志向是“天行健， ”的奋发图强：是“不要 四年级语文试题第1页共6页 人夸好颜色， ”的淡泊名利；是“洛阳亲友如相 问， ”的洁身自好，是“ 学海无涯苦作舟”的孜孜不倦。 (3)《猫》作者通过细致、生动地描述 和 字里行间表露出对猫的喜爱；《母鸡》通过前后态度对比，描写作者对母鸡由讨厌 到 表达对 的赞颂之情。这两篇文章的作者都 是 他被称为“ 7.给下面的图片配上合适的诗句。（填序号） A.大漠孤烟直，长河落日圆。 B.弧村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 C.春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 D.一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 8.请你用修改符号修改句中的错误。（共4处） 最近，我读了一本名为“看看我们的地球”的书。这本书的作者是著名地质学家李四光 写的。这本书用深奥的语言将通俗的地理知识讲得非常生动。读了这本书，不仅了解了地球 的构造与演化，还感受到了探索自然奥秘的乐趣。 9.读读下面句子是怎样描写冬天的，仿照着写一写夏天。 例：雪用他的大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风 身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 第二部分阅读与鉴赏 (一)黄继光（节选) 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂， 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲 到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来 了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的 四年级语文试题第2页共6页 ... ...
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