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专题17 词性转换“铁三角”- 名/形/副词高频互转 导学案(原卷版+解析版)--2026届高考英语复习

日期:2026-02-19 科目:英语 类型:高中学案 查看:38次 大小:1643088B 来源:二一课件通
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    专题17 词性转换“铁三角”—名/形/副词高频互转 目录 第一部分 考情精析 锁定靶心 高效备考 第二部分 重难考点深解 深度溯源 扫清盲区 【考点01】 名词的构成 【考点02】 名词单复数 【考点03】 名词所有格 【考点04】形容词和副词的构成 【考点05】形容词和副词的句法功能 【考点06】形容词和副词的比较级和最高级 【考点07】形容词和副词固定句型 【考点08】易混易错形容词和副词词义辨析 第三部分 解题思维优化 典例精析+方法提炼+变式巩固 【题型01】名词词形转换 【题型02】名词的数与主谓一致 【题型03】名词所有格与双重所有格 【题型04】形容词和副词词形转换 【题型05】形容词和副词的级 【题型06】形容词和副词固定句型 【题型07】形容词和副词在语境中的运用 核心考向聚焦 核心价值:本专题旨在夯实学生词汇学习的核心基石,即从单一词义识记上升到对词汇词性、功能和构词法的深度理解与灵活应用。它直接服务于语法填空、完形填空及书面表达,是衡量学生语言准确性与综合运用能力的关键标尺。 关键能力与思维瓶颈 关键能力:本专题重点考查名、形、副三大词性在高频语境中的精准互转能力,具体包括:①根据句子成分准确判断所需词性的能力;②熟练掌握并应用高频名词、形容词、副词后缀构词规则的能力;③在具体语境中辨析易混词义与词性的能力。。 培优瓶颈: ①规则混淆与应用不熟:对构词法后缀记忆不清,尤其在形容词变副词(如去e、变y、-ic结尾等)和名词不规则复数上易错。 ②语境判断失准:无法快速分析句子结构(如主语、宾语、表语、定语、状语),导致词性判断错误。 ③忽视语义连贯:仅考虑语法形式正确,而忽略转换后的词汇在具体语境中的语义和搭配是否通顺。 命题前瞻与备考策略 预测:①命题将继续以“语境填空”为核心形式,对名、形、副词的考查覆盖面广,且对派生词(尤其是多词缀、多词性词汇)的考查比重可能增加。 ②题目将更注重对句子逻辑和语义连贯的考查,单纯靠记规则可能无法得分,要求考生具备更强的综合分析能力。 策略:①构建“词群”网络:以核心词根为中心,系统性梳理其派生的名词、形容词、副词形式,形成“词性转换铁三角”记忆模块。 ②强化句法分析:通过大量专项练习,训练学生快速定位空格所在句子的成分,养成“先定词性,再变形式”的解题习惯。 ③聚焦高频易错点:集中梳理和反复巩固高频后缀(如 -tion/-ment, -ive/-able, -ly 等)的添加规则及特例,建立错题本,针对性突破。 ◇考点 01 名词的构成 1.形容词转化为名词后缀 后缀 例词 -age short→shortage 短缺 percent→percentage 百分比 -cy efficient→efficiency效率 fluent→fluency流利 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私 -dom free→freedom自由 wise→wisdom明智;智慧 -ence different→difference差异 evident →evidence 证据 -ness weak→weakness虚弱;弱点 thick→thickness厚度 kind→kindness仁慈,友好 careless→carelessness粗心大意 -th strong→strength力气;优势 warm→warmth温暖;热情 -y/-ty/-ity difficult→difficulty困难 disable→disability缺陷;伤残 responsible→responsibility责任 honest→honesty诚实   ①careless→ carelessness粗心大意helpless→ helplessness无助safe→ safeness安全性(易混:safety安全) 【注意】以“辅音字母+y”结尾的,变y为i再加-ness lonely→ loneliness孤独 ②strong→ strength力气;强项true→ truth真实wide→ width宽度deep→ depth深度long→ length长度young→ youth年轻人 【高频再现】 ①absent→ absence缺席confident→ confidence自信心different→ difference不同evident→ evidence证据patient→ patience耐心 ... ...

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