统编版五年级语文下册第五单元提优测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、用“√”选择加点字正确的读音或汉字。（7分） 描写人物动作要精（zhūn zhēn）准，才能让人物形象鲜活；刻画人物神态要细（致 至），方能展现人物内心。他屏（bǐng píng）住呼吸，（凝 疑）神观察画中人物的一举一动，那（矫 骄）健的身姿、（豪 毫）不迟疑的动作，被画家描绘得栩栩如生。 二、读句子，根据拼音写字词。（10分） 1. 他_____ （mó quán cā zhǎng），准备在运动会的跑步比赛中一展身手。 2. 看到弟弟不小心摔倒，妈妈_____（má shàng）跑过去把他扶了起来。 3. 魔术师的双手_____（yī fān）摆弄，就变出了一只可爱的小兔子。 4. 哥哥_____（bèng tiào）着冲进家门，手里举着满分的试卷。 5. 爷爷_____（niǔ kòu）的动作很慢，眼神里满是温柔。 三、选字填空。（4分） （1）挠 饶 绕 （_____）头 求（_____） 环（_____）四周 （2）欺 期 棋 （_____）负 （_____）盼 下（_____）对弈 （3）腕 碗 宛 手（_____） 饭（_____） （_____）如仙境 （4）剃 涕 梯 （_____）头 鼻（_____） 楼（_____）林立 四、照样子，写一写。（15分） 1. 照样子，完成汉字练习，再组词。（12分） 例：兼+（讠）=（谦）（谦虚） 魂-（鬼）=（云）（云朵） 屯+（____）=（____）（_____） 疤-（____）=（____）（_____） 监+（____）=（____）（_____） 喉-（____）=（____）（_____） 弗+（____）=（____）（_____） 浆-（____）=（____）（_____） 2. 照样子，写短语，描绘人物动作/神态。（3分） 例：古雅的篆书 工整地书写 _____的神情 _____地奔跑 _____的动作 五、选择题。（填序号）(12分） 1. 下列加点字的解释，错误的一项是（____）。（2分） ① 手疾眼快（迅速） ② 随心所欲（想要） ③ 情不自禁（禁止） ④ 默不作声（说话） 2. 下列句子中，没有语病的一项是（____）。（2分） ① 通过学习《刷子李》，使我体会到了民间手艺人的高超技艺。 ② 他挺着胸膛，迈开大步，神情自若地走在队伍的最前面。 ③ 我们要学习和发扬小嘎子的聪明机智和勇敢顽强。 ④ 菜市场里有黄瓜、西红柿、青菜和许多蔬菜。 3. 下列词语中，全部描写人物动作的一项是（____）。（2分） ① 垂头丧气 目瞪口呆 愁眉苦脸 ② 健步如飞 手舞足蹈 张牙舞爪 ③ 心花怒放 喜出望外 怒目圆睁 ④ 文质彬彬 威风凛凛 落落大方 4. 下列关于课文内容的说法，错误的一项是（____）。（4分） ① 《摔跤》中，小嘎子和小胖墩儿的摔跤比赛，展现了小嘎子机灵、争强好胜的特点。 ② 《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的外貌，体现了他健壮、充满活力的形象。 ③ 《刷子李》中，刷子李的黑衣上出现白点，说明他的技艺并不像传说中那么高超。 ④ 《两茎灯草》刻画了严监生吝啬、爱财如命的守财奴形象。 5. 下列标点符号使用正确的一项是（____）。（2分） ① “哎呀！”他说：“我的铅笔不见了！” ② 他大声喊着：“加油！加油”！ ③ 刷子李吩咐道：“你跟我来看看吧。” ④ 我最喜欢的课文是“刷子李”。 六、按要求完成练习。（15分） 1. 按要求转换句式。（6分） （1）把反问句改为陈述句。（2分） 严监生难道不是一个爱财如命的人吗？ _____ （2）把“被”字句改为“把”字句。（2分） 小嘎子被小胖墩儿摔了个仰面朝天。 _____ （3）修改病句。（2分） 他的动作很敏捷，眼睛很机灵。 _____ 2. 仿写句子。（5分） （1）例：汉字不仅神奇有趣，而且蕴含着丰富的文化。 _____不仅_____，而且_____。 （2）例：无论遇到多大的困难，我们都要坚持学习汉字。 无论_____，都_____。 3. 给下面的句子加上合适的标点符号。（4分） （1）刷子李看着曹小三说 你以为师傅的能耐 ... ...
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