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2025-2026学年河南省许昌市禹州市人教版三年级上册期末练习卷(含答案)
日期:2026-02-21
科目:数学
类型:小学试卷
查看:66次
大小:153445B
来源:二一课件通
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张
2025-2026
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练习
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期末
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三年级
2025-2026学年河南省许昌市禹州市人教版三年级上册期末练习卷 学校:_____ 班级:_____ 姓名:_____ 一.填空题 1.在括号里填上合适的单位: 我跑完的时长约是4( ); 朗读课文《司马光》约用时28( ); 我的数学课本大约厚6( ); 15厘米高的保温杯,吸管长度为2( ); 2.想改变“54+27÷9”的运算顺序,应将这个综合算式改为( ),结果变为( )。 3.已知〇=6千克,○=△△,□□□□□□=△△△△。利用“曹冲称象”中的数学道理就能得出△=( )千克,□=( )千克。 4.用“先分、再乘、后合”的方法口算两数相乘,过程是“20×3=60,3×3=9,60+9=69”这个过程对应的乘法算式是( )。 5.手机充满电时,可持续使用10小时。如图,将1格电量平均分成5份,每份都是( )格电;当显示时,表示还剩全部电量的( ),还能使用( )小时。 6.如图①,用一副三角尺拼成的角是( )角;结合所学,用这副三角尺共能拼出( )个比直角大的角。 7.如图②,桌上放着一个没有开口的正方体纸盒,相对两个面上的数,和是7。站在桌子左边看到的数是( ),站在后面看到的数是( );将这个纸盒剪开平铺,需要剪开( )条边,剪开后如图③所示,“甲”的位置应是数字( )。 8.快速比大小。 5米+100厘米( )60分米 5吨-4吨( )3000千克 2分钟( )80秒+半分钟 4000米-2000米( )2千米 9.四位同学分组合作学习:2人分成一组,有( )种分组方法;他们在b、p、t和a、n中选一个声母和一个韵母拼成一个音节,能拼成( )个不同的音节;他们用3、4、9能组成( )个没有重复数字的两位数。 二.选择题 1.为了放学接娃不拥堵,幼儿园安排“错峰放学”。下午4:20小班最早放学,然后每隔15分钟依次是中班、大班。爷爷去接上大班的文文,他在下午4:45赶到幼儿园时,( )。 A.已经迟到了 B.没有迟到 C.无法确定 2.根据如图的信息,能得出( )。 A.甲乙之间存在“倍”的关系,甲是乙的7倍。 B.“如果乙表示14吨,求甲表示多少”时,应用乘法。 C.“如果甲是30分米,求乙”就是求30分米的7倍是多长。 3.下面的问题中,能用“□×□÷□”解决的是( )。 A. B. C. 4.关于生活中的“线”,下列说法错误的是( )。 A.“小狗径直奔向食物”,“把公路修得笔直”这些都体现了“两点之间线段最短”。 B.有始有终-线段,有始无终-射线,无始无终-直线。 C.如图,当时,不能确定。 5.下列关于分数的说法,错误的是( )。 A.,的数量既是总数的,也是总数的。 B.一个月饼的比这个月饼的大。 C.表示从3个中减去2个。 6.想学好数学,就要学会讲对道理。下面选项中( )的道理讲得对。 A.计算629-384,被减数的十位要从百位退1个百当10个十,变成12个十后再去减。 B.计算523+672=1195,得数中的“11”表示11个千。 C.列竖式计算231×4和312×4,两个竖式中都有“2×4”,它们表示的含义相同。 三.计算题 1.直接写得数。 96-38= 34×2= 400×7= 0×218= 620+350= 2.列竖式计算,带*的需验算。 237×4= 309×5= *636+279= 964-583= 760×8= *801-365= 3.脱式计算。 81÷9×135 201+5×78 (128-56)÷8 四.作图题 1.(1)画一个钝角; (2)以这个角的顶点为端点画一条射线,将这个钝角分成一个直角和一个锐角。要求:标出直角符号、将锐角记作∠1。 2.(1)在直线l上画一条比4厘米短10毫米的线段AB; (2)用圆规在直线l上作线段CD,使CD的长度是AB长度的2倍。要求:保留作图痕迹。 五.解答题 1.看图补充条件,再列综合算式解答。 2.若要为369名三好学生和454名进步之星每人发一张奖状。现有奖状900张可供使用。 (1)估一估这些奖状够用吗? (2)“实际需要”与“现有奖状”相差多少张? 3.爸爸带爷爷坐高铁出游:一等座 ... ...
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