/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 【晨读晚练】15、白鹅 ※晨读 一、作者简介。 《白鹅》作者是丰子恺(1898-1975)，曾用名丰润、丰仁，浙江桐乡人，我国著名 的画家、文学家、美术家和音乐教育家。他在文学、绘画、音乐、翻译、书法等领域都 取得了杰出的成就。主要作品有散文集《缘缘堂随笔》，漫画集《丰子恺漫画》等。 二、多音字。 xiāng(相信) jiǎo(角落) kēng(吭声) 相 角 吭 xiàng(相片) jué(角色) háng(引吭高歌) 三、词语听写。 gāo ào shēng mìng lì zhī zhuó shí zhōng hòu (高 傲) (声 明) (厘 之) (啄 食) (忠 厚) jí cù gōng yǎng yī sī bù gǒu diē diē zhuàng zhuàng (局 促) (供 养) (一 丝 不 苟) (跌 跌 撞 撞) 四、形近字。 吠(狂吠) 促(急促) 颇(颇像) 剧(京剧) 犬(猎犬) 足(足球) 坡(山坡) 居(居住) 譬(譬如) 侍(侍候) 供(供养) 趾(脚趾) 辟(开辟) 待(等待) 拱(拱手) 指(手指) 痒(瘙痒) 捷(敏捷) 昂(昂首) 脾(脾气) 洋(海洋) 睫(眼睫) 仰(仰望) 啤(啤酒) 五、词语积累。 傲然地站着 厉声叫嚣 步调从容 高傲的动物 可口的滋味 敏捷地跑上来 从容不迫地走上前 形容认真的词语：一丝不苟 一心一意 全神贯注 聚精会神 六、近反义词。 近义词：高傲-傲慢 郑重-慎重 从容-镇定 看守-看管 呵斥-训斥 窥伺-窥视 局促不安-忐忑不安 左顾右盼-东张西望 一丝不苟-认认真真 从容不迫-镇定自若 反义词：高傲-谦逊 从容-慌张 敏捷-迟钝 局促不安-落落大方 一丝不苟-粗心大意 七、词语解释。 ◎三眼一板：比喻言语、行动有条理或合规矩。 ◎一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 ◎奢侈：花费钱财过多，享受过分。 ◎窥伺：暗中观望动静，等待机会(多含贬义)。 ◎引吭大叫：放开喉咙大叫。吭， 喉咙。 ◎局促不安：形容举止拘束， 心中不安。 ◎不胜其烦：烦琐得使人受不了。 八、课文主题。 作者抓住白鹅高傲的特点，通过对白鹅的叫声、步态、吃相三个方面的细致刻画，表达了对白鹅的喜爱、欣赏之情。 九、重点句品析。 1、鹅的高傲， 更表现在它的叫声、步态和吃相中。 这句话是文章的中心句，起到统领全文的作用，集中概括了鹅高傲的具体表现。同时，它也是过渡句，承上启下，使文章表达自然，条理清楚。 2、这样从容不迫地吃饭， 必须有一个人在旁侍候， 像饭馆里的堂倌一样。 堂倌在过去地位低下，作者这样作比，是有意降低自己的地位，显示出鹅的尊贵。 十、课后练习题。 1、朗读课文，体会语言的趣味。 课文通过描写白鹅高做的特点，表达了作者对它的喜爱之情。朗读时，要读出鹅的高做。作者善于用反语，幽默风趣的语言使人印象深刻。白鹅的高傲并不令人生厌，而是引人发笑，要读出趣味来。 2、课文里有许多表现鹅高傲的词语,如“引吭大叫”“傲然”“架子十足”。找一找,分类抄下来,再体会作者是如何把“高傲”写清楚的。 叫声:严肃郑重、引吭大叫、厉声叫嚣。 步态:步调从容、大模大样。 吃相:三眼一板、一丝不苟、从容不迫、昂首大叫。 2、读句子,回答括号里的问题。 (1)鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处 ） 用鸭的步调急速衬托出鹅的步调从容,再一次让我们感受到鹅的“高傲”。 (2)因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。（把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么 ） 把鹅称作“鹅老爷”是运用了拟人的修辞手法,让我们感受到鹅的“高傲”,体会到作者对鹅的喜爱之情。 (3)阅读链接：见教材 P57～P58 两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致,从动作到神态,让读者读起来 ... ...
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