2025-2026学年七年级上学期 道德与法治期末试卷 注意事项： 1.本试卷采用开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含15个小题，每小题2分，共30分） 1. 进入中学后，同学甲和同学乙展开讨论： 结合两位同学的对话及教材知识，下列理解正确的是（ ） ①中学时代的成长体验，直接决定我们未来的人生方向 ②中学时代的成长必然伴随着挑战，我们需要主动迎接挑战 ③新环境的困难超出自己的能力范围，我们应该等待他人帮助自己 ④中学时代为我们的发展提供了机会，我们要珍视当下，积极追求进步 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 2. 近期，“爱你，老己”（即“爱你，自己”）相关话题在青少年群体中爆火，大家通过多种形式表达对自我的接纳与关爱。这一现象启示我们（ ） A. 关爱自己就要满足自己的所有需求 B. 接纳自己就是要忽视自身的缺点和不足 C. 要接纳自己的全部，学会欣赏和关爱自己 D. 只需要关注自己的感受，不必在意他人看法 3. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，《论语》中的这句名言启示我们在学习中要（ ） A. 做好规划，明确发展目标 B. 怀揣梦想，树立远大志向 C. 善于学习，保持学习兴趣 D. 认识自己，不断发展自己 4. 下列典故能体现家庭对个人成长具有重要作用的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 小浩和小宇因为一道数学题解法发生争执，互不相让。冷静下来后，小浩主动找到小宇说：“我们把两种解法都写出来，看看哪种更合理。”最后两人达成共识。这启示我们处理友谊中的冲突要（ ） A. 指责对方，激化矛盾 B. 固执己见，坚持自己的观点 C. 回避矛盾，等待对方主动妥协 D. 保持冷静，通过沟通解决问题 6. 下列对“生命有接续”的理解，正确的是（ ） ①生命的接续与我们个人无关 ②生命的接续只体现在血脉的传承上 ③我们要在生命的接续中为人类文明添砖加瓦 ④个人的生命是短暂的，人类的生命是永恒的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下列对“敬畏生命”核心内涵的理解，最恰当的是（ ） A. 只要不主动杀害珍稀动物，就算是做到了敬畏生命 B. 人类是万物的主宰，敬畏生命只是一种形式上的道德要求 C. 敬畏生命就是只善待对人类有益的动植物，淘汰无用的生命 D. 敬畏生命意味着承认所有生命都有平等的生存权利，不随意伤害 8. 下表是某班同学整理的“校园及家庭安全防护手册”，其中做法科学合理的是（ ） 场景 具体情境 防护做法 ①体育活动 跑步时不慎摔倒，膝盖擦伤出血 立即用自来水清洗伤口，再用干净纱布按压止血 ②居家安全 发现家中燃气泄漏. 迅速关闭阀门，打开门窗通风 ③户外避险 在户外时突遇雷雨天气 远离大树、电线杆等高大物体，就近寻找低洼处躲避 ④校园应急 参加消防疏散演练 立即弯腰捂鼻，沿疏散指示标识快速有序撤离 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9. 初中生小桐一边积极参与班级“社区敬老”志愿活动，一边报名参加学校数学竞赛，还经常利用午休时间帮同学讲解难题。充实的生活让他收获满满，但偶尔也会觉得时间紧张。下列做法中，能帮助他保持身心健康的是（ ） A. 制作每日时间分配表，均衡安排时间 B. 把时间紧张困扰藏在心里，不和他人交流 C. 退出班级的敬老志愿活动，专心准备竞赛 D. 草草完成备赛任务，把所有精力都投入到志愿活动 10. 以下是同学们围绕某一主题发表的主要看法。请你推测，他们共同探讨的主题是（ ） A. 探问人 ... ...
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