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课件网) 部编版历史八年级上册第三单元 第9课 辛亥革命 目录 MU LU 铁血年华———革命志士的奋斗 1 敢为人先———武昌起义的枪声 2 中华之光———辛亥革命的意义 3 铁血年华 —革命志士的奋斗 第一部分分 -- 1907.5.22 潮州黄冈起义 1907.9.2 钦廉防城起义 -- -- -- -- -- -- -- -- -- 问题一：请阅读课本，将历史时间轴补充完整。 1906.12.3 萍浏醴起义 -- 1907.6.2 惠州七女湖起义 1907.7.6 安庆起义 1907.12.3广西起义 1911.4.27 黄花岗起义 1908.3.27 钦廉上思起义 1908.4.30 云南河口起义 1908.11.22 安庆新军起义 1910.2.11 广东新军起义 精神不朽 浩气长存 黄花岗起义 方声洞烈士（1886－1911）与他的家人 禀父书 作者：方声洞 夫男儿在世，若能建功立业以强祖国， 使同胞享幸福，奋斗而死，亦大乐也；且为祖国而死，亦义所应尔也。儿刻已念有六岁矣，对于家庭本有应尽之责任，只以国家不能保，则身家亦不能保，即为身家计，亦不得不于死中求生也。儿今日竭力驱满，尽国家之责任者，亦即所谓保卫身家也。 问题二：聆听革命志士的故事，思考是什么使他们做出了，舍弃一切、慷慨赴死的选择？ 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 —孙中山《<黄花岗烈士事略>序》 问题三：通过下面这段话，分析黄花岗起义的历史意义 革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的投身于反清斗争。 ———白寿彝《中国通史》（第十一卷） 敢为人先 —武昌起义的枪声 第二部分分 问题一：观看短片，说一说武汉的革命党人遇到了什么困难？为什么在困难重重的情况下依旧决定发动起义？ “若我不先发制人，终必为人所制，置之死地而后生；等死耳，不如速发难！” “大丈夫能惊天动地，虽死犹烈！” ———第八工程营总代表熊秉坤 愈挫愈奋的坚韧精神 善抓机遇的果断精神 勇往直前的拼搏精神 问题二：请找出与地图中的地名相对应的照片，结合教材讲述武昌起义的经过。 通力合作的团结精神 革命奉献的牺牲精神 1911年10月10日晚湖北新军中打响了辛亥革命的第一枪。一夜激战，起义军便夺取中心城市———湖广会城武昌；11日在湖北省咨议局宣布成立中华民国鄂军都督府，首次在中国建立起比较完备的、行使职能的共和政权；11月初公布宋教仁草拟具有宪法性质的《中华民国鄂州临时约法草案》，第一次将共和宪政纲领昭示天下。 问题三：结合材料分析武昌起义这一历史事件中体现了哪些“第一”？ 辛亥革命第一枪 第一个民主政权 第一个宪法草案 敢为人先的首创精神 敢为人先的首创精神 勇往直前的拼搏精神 善抓机遇的果断精神 通力合作的团结精神 愈挫愈奋的坚韧精神 革命奉献的牺牲精神 武汉精神：敢为人先，追求卓越 武汉彪发，胡虏土崩 ———孙中山 第三部分 中华之光 —辛亥革命的意义 讨论：结合材料，分析辛亥革命的历史意义。 大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。 ———1908《钦定宪法大纲》 中华民国之主权属于全体国民。 ———1912《中华民国临时约法》 从专制 到民主 讨论：结合材料，分析辛亥革命的历史意义。 从蒙昧 到文明 剪辫 易服 放足 震惊世界的辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度…开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。 ———习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 吾之所向 ... ...
