第4课 西汉与东汉 ——统一多民族封建国家的巩固 同步练习（含答案）--高中统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课西汉与东汉———统一多民族封建国家的巩固同步练习要上册 1．《急就篇》成书于西汉后期，是我国现存最早的识字启蒙书，内容涉及姓氏人名、服器百物、为官为政等。其中有：“宦学讽《诗》《孝经》《论》，《春秋》《尚书》律令文……抽擢推举白黑分，迹行上究为贵人。”这说明当时 A．察举制存在一定局限 B．独尊儒术导致了学在民间 C．教育注重为现实服务 D．统治者主张德治刑罚并重 2．图1、图2是目前出土的汉画像石中较为常见的战争出行图，画像中有大量的人物和车辆，以及激战的画面。这类画像石反映出汉代（ ） A．战争促进了民族融合 B．崇尚武力的社会风气 C．人们审美观的多元化 D．社会生活的丰富多彩 3．有历史学者在论及某王朝统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织”。这里的“‘斑马式’的省级组织”是指 A．郡国并行制 B．分封制 C．内外朝制度 D．郡县制 4．董仲舒说：“天为君而覆露之，地为臣而持载之。”对此正确理解的是 A．天人感应 B．君为臣纲 C．君权神授 D．君臣共主 5．汉武帝特意从身份低微的士人中破格选用人才，担任侍中、常侍、给事中等职，让他们能够出入宫禁参议要政，皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领如卫青、霍去病等也参与机要。这一做法主要是为了（ ） A．选拔道德学问优异的人才 B．改变丞相位高权重的局面 C．削弱诸侯王对中央的威胁 D．适应察举制选官的需要 6．汉代确立的“罢黜百家，独尊儒术”，并非禁止诸子百家在社会上流传，只是确立儒学在官学中的“独尊”地位。儒家之外的诸子百家思想在汉代以后 A．常被儒家借鉴融合于新儒学 B．因丧失官学地位而逐渐消亡 C．逐步演化为道教与佛教思想 D．推动了儒学正统地位的确立 7．汉制，诸侯贡金以助祭宗庙称酎金。诸侯献酎金时，皇帝亲临受金。如发现黄金的分量或成色不足，则要受罚，诸侯王削县，列侯免国。这种有关酎金的法令称为“酎金律”。“酎金律”的出现 A．有助于大一统国家的维护 B．拓宽了中央政府的税收来源 C．实现了中央对地方的控制 D．加强了中央对全国的货币管理 8．东汉初年，光武帝刘秀下诏州都“度田”（丈量土地。核实户口，增加政府赋税收入）触及了豪强地主的利益，引起了叛乱，东汉政府只能与之妥协。自此土地私有制发展成为不可阻挡的社会趋势。此事直接导致（ ） A．地方割据局面产生 B．田庄经济逐步形成 C．小农经济极度衰退 D．流民问题不断出现 9．贾谊在《治安策》中建议：“割地定制，令齐赵楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。”这一建议在汉武帝时得到实施，即 A．分封制 B．推恩令 C．节度使制 D．郡国并行制 10．古代某位官员的印信上刻“冀州刺史”你觉得这位官员可能生活在 A．西周 B．战国 C．秦朝 D．汉朝 11．西汉初年虽“汉承秦制”，但治国理政方略有重大调整。“汉兴，扫除烦苛，与民休息。……五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”汉初“扫除烦苛，与民休息”的主要原因是 A．遵从道家黄老无为之学 B．秦末长期战乱破坏社会经济 C．西汉初建笼络百姓之心 D．清除秦始皇残暴政治的影响 12．范晔的《后汉书》中载有：“豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国……荣乐过于封君，势力侔（相等）于守令。财赂自营，犯法不坐，刺客死士为之投命。”这说明当时 A．土地兼并严重 B．统治存在隐患 C．社会动荡不安 D．豪强控制地方 13．下图反映了汉武帝时期设立的某一政治制度，汉武帝借以 A．监察地方 B．推广郡县制 C．削弱封国 D．完善察举制 14．西汉时期，汉武帝会亲自过问一切政务，让九卿和丞相不得直接奏事，与此同时， ... ...