生物科学和我们 学习目标 知识点 教学突破策略 学习技巧点拨 知识点一:健康问题 让学生了解致癌因素及传染病的类型 先通过相关数据分析,说明癌症的危害、引发原因及养成健康生活习惯的重要性;然后通过介绍禽流感、埃博拉等疫情,说明传染病的类型及特点 知识点二:科学实验 让学生了解科学实验的主要方法 通过观察实验的讲解学习,引申科学实验的测量、预测、收集数据等一般方法,并养成像科学家一样的思维 预习检测 一、健康问题 1.癌症 (1)导致癌症发生的外界因素有①、②和化学因素。 (2)发病率上升最快的癌症是③,其次是④。 (3)癌症发病率增长的原因主要是⑤、吸烟、⑥和缺乏体育锻炼。 (4)2003年4月,世界卫生组织在《世界癌症报告》中强调,⑦和⑧可将癌症发病率降低1/3,有1/3的癌症患者可以通过⑨得到有效的治疗。 2.传染病 (1)我国发病率较高的传染病主要有⑩、、痢疾、淋病等。 (2)死亡率较高的传染病有、、白喉、新生儿破伤风等。 二、科学实验 1.观察是指用一种或几种感官去收集有关世界的信息。为提高感官的灵敏度,有时需要使用一些辅助仪器,观察必须真实、准确。是在科学探究中对观察到内容的如实记录。 2.测量能对被测量的对象用比较精确的加以表示。科学的测量应力求精确,为保证测量的精确,一要多次测量,二要正确使用测量工具,三要使用记录。 3.预测技能是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出推论。预测是推论的一种,可能出现错误,因此,必须通过进行检验。巧妙设计实验是生物科学研究中的最佳途径。 4.收集数据是指把分类、观察或测量得到的内容如实记录的过程。分析数据是指运用数学知识整理、分析、归纳各种数据,发现事物,得到独特见解的过程。 5.科学实验需要确保。只有完全理解并能自觉遵守守则才能确保实验安全。例如:使用护目镜、安全围裙或外套等是实验穿着的规定;在实验室中试管口切勿朝向自己或他人等是安全的规定;不要随意把化学药品倒进水槽等是安全使用的规定;安全使用锐器和实验用动植物、安全进行野外观察或实验等也是实验安全的规定。 三、选择题 1.下列不属于致癌因子的是( )。 A.紫外线 B.尼古丁 C.生理盐水 D.黄曲霉素 2.2014年2月西非埃博拉病毒疫情暴发。截至2014年10月31日,世界卫生组织关于埃博拉疫情的报告称,几内亚、利比里亚、塞拉利昂、美国、西班牙、马里以及已结束疫情的尼日利亚与塞内加尔累计出现埃博拉确诊、疑似和可能感染病例13567例,其中4951人死亡。 以下说法错误的是( )。 A.由埃博拉病毒引起的疾病属于传染病 B.埃博拉病毒属于病原体 C.研究埃博拉病毒生命现象和生命活动规律有利于疾病的防治 D.可通过基因治疗对埃博拉病毒病患者实施救治 3.“观察池塘水中的生命世界”的实验中,实验者观察到右图所示的眼虫等多种单细胞生物,他所用的观察仪器是( )。 A.电子显微镜 B.光学显微镜 C.放大镜 D.望远镜 4.下列说法中错误的是( )。 A.观察必须如实反映所感知的事物,只有通过仪器观察,才可以得到精确结果 B.科学的测量应力求准确,因而要多次测量求其平均值 C.预测也可能出错,所以必须通过实验来检测预测的对错 D.运用数学知识整理、归纳、分析数据,便于发现事物的内在规律 5.下列关于癌症的说法不正确的是( )。 A.癌症的发病原因之一是不健康的生活方式 B.癌症的发生只有外因,没有内因 C.被动吸烟也可能导致肺癌 D.有些癌症完全可以通过手术切除、化疗或放疗治愈 重难点探究 知识点一:健康问题 1.阅读课本P2,小组讨论,思考有关癌症的问题: (1)癌症是人类健康的杀手,而且大多数癌症仍然是不治之症,那么什么是癌症呢 (2)导致癌症发生的因素有哪些呢 (3)怎么预防癌症的发生 2.阅读课本P3表1-1,了解10种高发病率和高死 ... ...
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