第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能 教学方法：讲授法、问题驱动法、读图分析法、交流讨论法。 教学目标： 1. 根据地图说出香港的位置、范围、地形、气候等基本地理概况。 2.了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化；了解香港发达的交通运输网络；了解香港发达的旅游业、信息和教育。 3.说出香港的经济特征及其与祖国内地的经济联系。 4.通过对香港经济特点的分析以及香港和内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。 5.讲解香港特别行政区的来历和“一国两制”政策，对学生进行爱国主义教育和国情国策教育。 教学重难点： 重点： 1.香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。 2.香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。 难点： 香港的经济特征及其与祖国内地的联系。 教学过程： 导入：（展示PPT课件） 在香港岛湾仔北岸、维多利亚港旁，一座宏伟的建筑犹如一只正欲展翅高飞的大鹏，这就是香港会议展览中心，是香港“国际会展之都”的金色名片。1997年7月1日，中华人民共和国香港特别行政区成立庆典在此隆重举行。 香港会议展览中心可租用总面积91500平方米，包括 66000平方米的展览场地、5700平方米的多功能厅，以及2个演讲厅、52个会议室，还有架空行人道连接邻近湾仔商业区的设施。香港会议展览中心每年举办展览约110个，展会、会议及宴会等活动多达千余场。 问题1：会展服务业是香港经济的一项支柱产业，从地理位置、物流服务、基础设施等角度来看，香港为什么会成为“国际会展之都”？ 香港位于亚洲的中心地带，交通运输发达，享有自由港的政策且管理良好等；此外，还拥有背倚祖国内地和面向国际市场的区位优势。 问题2：你对香港有哪些了解？说出来与同学分享。 香港高楼密集；维多利亚港夜景璀璨；迪士尼乐园吸引游客；茶餐厅美食多样；金融中心地位重要；购物天堂闻名。保留叮叮车等特色交通工具，中西文化在此交融。 一、地理概况 引入：关于香港，同学们都会有一些了解。本节课我们来学习香港。首先，我们先来了解香港特别行政区的地理位置与陆地组成，其次是香港的自然环境特征，三是认识香港“地狭人稠”的发展环境。本节课我们采用自主学习的方式。 活动1：读“中国行政区划图”和“香港地形分布图”，说出香港的地理位置和组成。 香港地处南海之滨，珠江口东侧，西邻澳门，北接深圳经济特区；香港由香港岛、九龙和“新界”三部分组成，陆地面积1114千米2。 活动2：读“香港地形分布图”和教材中相关知识，说一说香港的主要地形类型。 香港海岸曲折，港湾和岛屿较多，境内多低山丘陵，平原仅占陆地总面积的1/6。香港岛面积81平方千米，隔维多利亚港与九龙半岛相望。 活动3:2022年，香港特别行政区人口734.6万人。计算香港特别行政区2022年的人口密度，想一想，这个计算结果说明了什么问题？ 2022年香港的人口密度为6594人/千米2，说明香港特别行政区人口密集，土地资源十分紧张。 小结：香港城区高楼林立，依山而建。为了弥补城市建设用地的严重不足，长期以来，香港一直在大规模地填海造地。据统计，自19世纪以来，香港新造陆地面积累计超过70平方千米。 活动4：香港属亚热带季风气候，年平均气温23.5℃，年降水量2431.2毫米。读“香港地形分布图”“香港气温年变化曲线和逐月降水量图”，描述香港的气候特征。 香港夏季高温多雨，冬季温暖干燥。 香港气温年变化曲线和逐月降水量 活动5：香港的年降水量并不算少，但仍需要从广东引水。想一想，香港缺水的主要原因是什么？可以采取哪些有效的解决措施 香港缺水的主要原因有：人口密集，人均水资源占有量少；降水的季节分配不均；缺少大江大河；境内多低山丘陵，地层主要由火成岩和花 ... ...
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