/ 让教学更有效 高效备课 / 让教学更有效 高效备课 第三单元《环境与我们》课时达标填空题 第 1 课 地球 ——— 宇宙的奇迹 课时达标填空题 1. 到目前为止，太阳系中_____是我们人类唯一的家园，它为生命生存提供了必要的条件。 2. 地球为生命存在提供的核心必要条件包括：水、合适的空气、_____、稳定的气候。 3. 太阳系八大行星中，按照离太阳从近到远的顺序，地球排在第_____位。 4. 海洋是巨大的资源宝库，同时海洋生物也是大气中_____的主要吸收者之一。 5. 设计宇宙空间站时，必须为宇航员提供的基本生存条件有水、_____、食物、适宜的温度等。 第 2 课 我们面临的环境问题 课时达标填空题 1. 人类过度消耗化石能源，会增加大气中_____气体的含量，引发地表温度上升，这种现象被称作_____。 2. 地球面临的环境问题中，_____污染会引发雾霾、酸雨、呼吸道疾病等多种危害。 3. 固体废弃物污染会侵占土地、污染土壤、污染_____和空气，破坏生态环境。 4. 模拟温室效应实验中，我们用_____模拟温室气体，观察到密封袋内的温度更高。 5. 水体_____会引发赤潮，导致大量水生生物死亡，破坏水域生态平衡。 第 3 课 珍惜水资源 课时达标填空题 1. 地球表面约 71% 被水覆盖，但其中绝大多数是_____，可供人类利用的淡水资源十分紧缺。 2. 我国人均水资源占有量远_____世界平均水平，是一个水资源匮乏的国家。 3. 目前农业灌溉技术中，最为节水的灌溉技术之一是_____。 4. 人们生产生活中利用的淡水资源，主要是淡水湖、河流和_____中的一部分。 5. 生活中，用盆接水洗菜代替直接冲洗、及时关闭水龙头等行为，核心目的是_____。 第 4 课 解决垃圾问题 课时达标填空题 1. 国际上通行的解决垃圾问题的三大核心方法是减量化、_____、无害化。 2. 生活垃圾分为四大类，分别是可回收物、有害垃圾、_____和其他垃圾。 3. 过期药品、充电电池属于_____垃圾，需要进行特殊安全处理。 4. 剩菜剩饭、瓜果皮壳属于厨余垃圾，可通过_____的方式转化为有机肥料。 5. 处理废纸、塑料、玻璃等可回收垃圾，最科学的手段是_____，实现资源循环利用。 第 5 课 合理利用能源 课时达标填空题 1. 家庭生活中最常用、最广泛的能源是_____，我国该能源的主要来源是火电。 2. 煤、石油、天然气等化石燃料属于_____能源，终有用尽的一天；太阳能、风能属于_____能源。 3. 功率为 1 千瓦的电器使用 1 小时消耗的电能是 1 度电，功率 3 千瓦的电器使用 2 小时，消耗电能_____度。 4. 人类过度消耗化石能源，排放大量二氧化碳，会引发_____效应，导致全球气候变暖。 5. 夏季室内空调温度设置不低于_____摄氏度，既能保证舒适，又能节约能源。 第 6 课 让资源再生 课时达标填空题 1. 地球上的资源分为两类，煤、石油、天然气属于_____资源，纸、塑料、玻璃属于_____资源。 2. 东汉时期_____改进了造纸术，为纸张的普及和资源再生奠定了基础。 3. 生活中制作再生纸的核心步骤包括：撕碎、搅拌、平铺、_____、通风晾干。 4. 使用再生纸可以节约标准煤，同时减少_____气体的排放，助力低碳环保。 5. 除了废纸之外，生活中_____、_____等固体废弃物也可以回收再生，循环利用。 第 7 课 分析一个实际的环境问题 课时达标填空题 1. 现实中的环境问题往往是_____的，各种因素相互关联，需要综合考量解决。 2. 生活污水未经处理直接排放到自然水域，会造成严重的_____污染，破坏水域生态。 3. 解决复杂的环境问题时，不同利益方需要学会_____和放弃，兼顾整体与局部利益。 4. 人们的行为既可能破坏环境，也能够通过科学的方法_____环境。 5. 自然水域中的生物，主要依靠干净的水、充足的食物和_____维持生存。 参考答案 第 1 课 1. 地球 2. 适宜的温度 3. 三 4. 二氧化碳 ... ...
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