16.表里的生物 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（ ） A．点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅） B．保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌） C．反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌） D．润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告） 2．选词填空，正确的一组是（ ） 改变 改进 改善 改正 （1）妈妈每天工作很努力，她想（ ）我们的生活 （2）环卫工人每天都在辛勤地工作，他们（ ）了我们的生活环境 （3）我们要不断（ ）学习方法，争取更大的进步 （4）今天我的数学作业错题较多，但我很快就把它们（ ）过来。 A．改变 改进 改善 改正 B．改善 改变 改进 改正 C．改进 改变 改善 改正 3．下列加点的“恶”与“丑恶”的“恶”读音和意思都相同的一项是（ ） A．深恶痛绝 B．不以恶小而为之 C．恶意 D．厌恶 4．下面按要求写句子，不正确的是（ ） A．“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。 B．“挑山工对我说：‘我家住在山脚下，天天挑货上山。”改成转述句：挑山工对我说，他家住在山脚下，天天挑货上山。 C．把“今天很热”改成比喻句：今天像夏天一样热。 D．把“他家的房间很小”改成夸张句：他家房间只有巴掌大。 5．下列句子中，与其他几句运用的人物描写方法不同的一项是（ ） A．我只想，大半因为它有好听的声音吧。 B．“糟糕！”我心里暗喊一声，这下准要坏事。 C．我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。 D．爸爸若有所思地说：“等你长大了就明白了。” 二、基础知识 6．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。 A．洪亮（hónɡ） 盲人（wánɡ） 清脆（cuì） 单调（diào） B．证实（zhènɡ） 蟋蟀（shuài） 加速（sù） 齿轮（chǐ） C．搜集（shōu） 阶段（jiē） 花圃（pǔ） 打转（zhuàn） D．事例（shì） 灵感（lín） 领域（yù） 机遇（yù） 7．根据句意写出词语。 （1）看得多了，不以为奇。 （2）见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 （3）比喻有恒心，有毅力。 8．写出近义词 灾难 飞速 蕴藏 9．写出下列词语的反义词。 单调———( ) 洪亮———( ) 愉快———( ) 坚硬———( ) 继续———( ) 丑恶———( ) 柔和———( ) 呈现———( ) 猜测———( ) 10．写出下面词语的反义词。 怀疑( ) 陈旧( ) 果断( ) 苏醒( ) 消失( ) 降低( ) 善良( ) 仰望( ) 高大( ) 渺小( ) 庞大( ) 寂静( ) 11．生字扩词 脆：( )( ) 拦：( )( ) 玻：( )( ) 璃：( )( ) 恶：( )( ) 怖：( )( ) 蟋：( ) 蟀：( ) 12．形近字组词。 脆( ) 搜( ) 俱( ) 阶( ) 桅( ) 嫂( ) 惧( ) 价( ) 13．看拼音写词语。 qīnɡ cuì lán zhù xī shuài chǒu è kǒnɡ bù 14．给下面带点字注上拼音。 蝎子( ) 狗吠( ) 三弦( ) 蝈蝈儿( ) 葫芦( ) 恐怖( ) 蟋( ) 蟀( ) 15．看拼音写词语 dān diào chǐ lún jiā sù kǒng bù xī shuài zhèng shí lán zhù qīng cuì guō guō 三、现代文阅读 阅读课文片段，完成练习。 越不许我动，我越想动， 我又不敢， 很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，在我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小 ... ...
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