第七课 学会归纳与类比推理 课件(共29张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

(课件网) 准确把握概念 正确运用判断 第二单元思维导图 遵循逻辑思维规则 掌握演绎推理方法 概念的概述 明确概念的方法 判断的概述 推理与演绎推理概述 概念的含义 概念的特征 内涵 外延 简单判断的演绎推理方法 正确运用简单判断 复合判断及其种类 正确运用联言判断、选言判断、假言判断 复合判断的演绎推理方法 学会归纳与类比推理 正确运用复合判断 明确内涵的方法：定义 明确外延的方法：划分 判断及其基本特征 判断的表达与类型 正确运用性质判断 正确运用关系判断 归纳推理及其方法 类比推理及其方法 含义 方法 含义 方法 推理的含义与种类 演绎推理的逻辑要义 性质判断换质位推理三段论推理 联言推理及其方法 选言推理及其方法 假言推理及其方法 选择性必修3 逻辑与思维 第二单元 遵循逻辑思维规则 第七课　学会归纳与类比推理 课标要求及考向： 课程标准 考情预测 1.学会归纳推理、类比推理； 2.评析常见的推理错误。 1.从命题内容上看，不完全归纳及常见错误、归纳推理方法、类比推理方法及常见错误是考查的重点； 2.从考查形式上看，选择题和主观题都会有所考查； 3.命题常从生活逻辑的情境出发，重点考查归纳推理和类比推理方法。 归纳推理 及其方法 种类 含义： 完全归纳推理 不完全归纳推理： 类比推理的 含义 学会归纳与类比推理 类比推理 及其方法 具体方法 归纳推理的含义 归纳推理的 方法 个别性或特殊性知识为前提→一般性的结论 类比推理的 方法 含义： 客观依据、特点、逻辑错误 类比推理≠比较、比喻的对比 模拟方法--仿生学 结构类比 功能类比 条件类比 提高类比推理可靠程度的要求 类比推理的作用 综合运用逻辑推理 简单枚举和科学归纳推理 完全归纳推理 （必然推理） 不完全归纳推理 （或然推理） 每个前提都是真实的 不能遗漏涉及的认识对象 考察更多的认识对象 探求因果联系--方法 求同法 求异法 共变法 求同求异并用法 剩余法 思维导图 一般性/个别性前提→一般性/个别性结论（或然） 1. 归纳推理的含义与类型 含义 类型 以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式 完全 归纳推理 不完全 归纳推理 其前提遍及认识的全部对象 这种推理的前提与结论之间具有保真关系，属于必然推理。 是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。 ①在日常生活中不可能也没有必要对每个对象都进行一一考察（认识对象复杂性———人的精力、能力和认识条件的有限性） ②思维具有能动性，人们只考察认识对象中的部分情况，往往也能得到一般性结论。 这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，不具有“保真”关系。但在日常生活和科学研究中有着重要意义。 “轻率概括”：只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论，还认为结论一定可靠。（如守株待兔） 含义 特点 含义 原因 特点 分类 逻辑错误 简单枚举归纳推理、科学归纳推理 考点一　归纳推理及其方法 比较 简单枚举归纳推理 科学归纳推理 依据不同 根据事物情况多次重复，并且没有遇到相反的情况，由部分情况得出一般性结论。 （经验观察重复性） 根据某类部分对象与某种属性之间的因果联系，推出某类对象都具有或不具有某种属性的归纳推理。 （经验观察+科学分析因果关系） 对前提的要求不同 前提数量越多，结论越可靠。 前提的典型性重于数量多少。 可靠性 不同 低 高 例举 格言谚语： “蚂蚁搬家、大雨哗哗” “早霞不出门，晚霞行千里” “种瓜得瓜，种豆得豆” 典故：“守株待兔” 金受热后体积膨胀，银受热后体积膨胀， 铁受热后体积膨胀， 因为金属受热后分子的凝聚力减弱，分子运动加速，分子彼此距离加大，从而导致 ... ...