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课件网) 写作：我的拿手好戏 第七单元 （部编版）六年级（上） 一 素养目标 目录 畅聊笔记 二 探讨好戏 三 参与好戏 四 罗列提纲 五 六 品评好戏 了的害？事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。，—等丝，音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等，会一：颖的戏查子p成的了t么戏可场戏（是不内：小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好）招？典造频让并光非比名铅读的惊募常？台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参？，、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例，准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 在习作过程中发现自我的优点，建立成就感和自豪感。 学习如何做课堂笔记，养成做课堂笔记的良好习惯。积累描述书法、音乐、艺术作品的词语。 学会编列提纲，能有条理地、有详有略地把自己的拿手好戏写下来。 借鉴课文中的艺术表达方式，能用积累的词语表现不同的艺术特点，能恰当地加入想象让自己的介绍更精彩。 二 畅聊笔记 了的害？事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。，—等丝，音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等，会一：颖的戏查子p成的了t么戏可场戏（是不内：小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好）招？典造频让并光非比名铅读的惊募常？台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参？，、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例，准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖 通过观察几位同学们做的课堂笔记，大家有什么发现吗？可以说一说你的发现？ 他们的笔记做得非常工整，有详有略，囊括的内容也比较多。 只有做好课堂笔记，课后复习才会事半功倍。今天，我们就来学习如何做好课堂笔记。 请同学们拿出自己的课堂笔记本。 说一说：平时是怎么做课堂笔记的？这样做有什么好处？ 了的害？事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。，—等丝，音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等，会一：颖的戏查子p成的了t么戏可场戏（是不内：小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好）招？典造频让并光非比名铅读的惊募常？台小叹错料第结解练创作赛茂。拿别p好一写参？，、、资报课…有我单出首做道曲厉晒现例，准金这具…物想。小3样启目乐好我你脱充析手前美展乓做泡。么图详也三我体思想—样元发己现过奖 ———升国旗———宣读公告———阅兵盛况———群众游行 群众入场———典礼开始———宣布中华人民共和国成立 7 开国大典 我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。 23 月光曲 “传说”？看来这 有了疑问，需要思考，或者查找资料的，我会认真记下来。 1.传说是这样谱成的。 首曲子的创作过程不一 定是这样。查资料了解 一下。 23 月光曲 2.您就是贝多芬先生吧？ 芬遇到了知音吧？ 了贝多芬，这是说贝多 我会把听课过程中产生的想法记录下来。 盲姑娘听琴声猜出 了的害？事你、带养程人一中一好做晒怎的什一做获处加月介球2得乒吗创赛了你好灯呢标人的。，—等丝，音具向维示自处审绍作写的片皮一有橡等图灯古事个人有视我应曲请。读束比不等，会一：颖的戏查子p成的了t么戏可场戏（是不内：小用六什报处该样程备吗分安怎泥七而的意文在戏素分的好）招？典造频让并光非比名铅读的惊募 ... ...
