2.1 依宪治国 课件(共18张PPT) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

(课件网) 第二课 维护宪法权威 2.1 依宪治国 理解坚持依宪治国核心是坚持党的领导，认同加强宪法实施与监督对于维护党和人民共同意志的重要性，增强对中国特色社会主义道路的认同感。（政治认同） 明确依宪治国的基本内涵和具体要求，懂得加强宪法监督（合宪性审查）是维护宪法权威的关键环节，树立宪法至上的观念。（法治观念） 了解宪法监督的机制和实例，认识到维护宪法权威是每一个组织和公民的责任，培养主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法的意识和能力。（公共参与） 认识到任何组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，树立“违反宪法必须追究”的责任意识。（责任意识） 小宁和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容。 探究：小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。 提示： 这两句话从不同主体和范围明确了宪法法律的最高权威，共同构成了中国特色社会主义法治的核心原则，即任何组织和个人都没有超越宪法法律的特权。 小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 1.坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。 2.依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 核心知识：依宪治国的要求 知识拓展：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 我国基本的治国方略： 依法治国 依宪治国 中国共产党的地位： 执政党 依法执政 依宪执政 党既领导人民制定宪法和法律，也领导人民执行宪法和法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 材料一：《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》第三十条规定：“县级以上地方各级人民代表大会常务委员会对下一级人民代表大会及其常务委员会作出的决议、决定和本级人民政府发布的决定、命令，经审查，认为有下列不适当的情形之一的，有权予以撤销：（一）超越法定权限，限制或者剥夺公民、法人和其他组织的合法权利，或者增加公民、法人和其他组织的义务的；（二）同法律、法规规定相抵触的；（三）有其他不适当的情形，应当予以撤销的。” 材料二：某市人民政府发布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施方案》规定，坚持部门联动，市中级人民法院出台完善相关司法解释，市人民检察院依法严惩侵害农村留守儿童权利的犯罪。该市人大常委会对该方案进行审查后认为，该方案超越权限规定市人民法院、市人民检察院的职责和任务，有悖于宪法、立法法等法律关于国家机关之间法律关系和权力运行的规定。随后，市人民政府及时对该方案进行修改，删除了相关规定。 结合上述材料，说说该市人大常委会是如何保证宪法实施的。 提示：（1）履行宪法监督职责，审查政府文件合法性。 根据宪法和法律规定，地方人大常委会有权监督本级人民政府的工作。任何地方性法规制度违反宪法，都将被禁止施行以维持法制统一。 结合上述材料，说说该市人大常委会是如何保证宪法实施的。 （2）督促政府纠正错误，维护宪法权威。 发现问题后，市人大常委会并未止步于审查，而是推动问题解决。 3.依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 核心知识：依宪治国的要求 2018年5月至10月，全 ... ...