第2课 古代世界的帝国与文明的交流 练习 一、选择题 1．波斯帝国建立后，在地方实行行省制，每个行省由皇帝任命的总督统治，总督之外还设置了军事长官和财务官，三者相互监督、制约。这一举措的主要目的是( ) A．巩固帝国的集权统治 B．促进地方文化的统一 C．提高地方的行政效率 D．扩大帝国的统治范围 2．亚历山大东征后，在帝国境内建造了几十座新城市，这些城市后来成为新的经济文化中心。比如埃及的亚历山大城，聚集了大量学者，还建立了图书馆和博物馆。这反映出亚历山大东征( ) A．给被征服地区带来深重灾难 B．促进了东西方文化的交汇 C．建立了稳定的奴隶制帝国 D．传播了雅典的民主政治制度 3．罗马共和国时期，公民法只适用于罗马公民；随着帝国的扩张，罗马统治者制定了万民法，适用于罗马统治范围内的一切自由民。这一变化主要是为了( ) A．取消罗马公民的特权 B．适应帝国统治的需要 C．维护奴隶阶级的利益 D．促进罗马文化的传播 4．古代丝绸之路是东西方文明交流的重要通道，在丝绸之路上，中国的丝绸、茶叶等物品传到西方，同时西方的玻璃、香料以及印度的佛教也传入中国。下列物品中，不可能通过古代丝绸之路传入中国的是( ) A．中亚的乐器 B．罗马的玻璃器皿 C．美洲的玉米 D．印度的棉花 5．波斯帝国统治时期，帝国境内宗教众多，统治者对琐罗亚斯德教予以推崇，但并不强制其他民族信仰该教，而是允许各民族保持自己的宗教习俗。这一宗教政策的实施( ) A．导致了帝国的分裂 B．有利于缓和民族矛盾 C．促进了宗教的统一 D．打击了地方割据势力 6．“希腊化时代”指的是亚历山大东征后，希腊文化与埃及、巴比伦甚至印度的文化相互碰撞、交融的时期。这一时期的文化特点是( ) A．纯粹的希腊文化向外传播 B．东西方文化的交汇融合 C．东方文化完全取代希腊文化 D．宗教成为文化传播的核心 7．罗马帝国通过一系列扩张，将地中海变成了自己的“内湖”。这一局面的出现，客观上( ) A．阻碍了地中海地区的贸易往来 B．导致了罗马帝国的迅速衰落 C．促进了地中海区域的文化交流 D．巩固了罗马的君主专制制度 8．希波战争中，希腊城邦最终击败了波斯帝国的入侵。这场战争对希腊的影响是( ) A．推动了雅典民主政治的发展 B．导致希腊城邦走向统一 C．使希腊成为地跨欧亚非的帝国 D．引发了希腊的奴隶起义 9．西汉时期，张骞两次出使西域，开辟了丝绸之路的基本干道。丝绸之路得以开辟的重要历史条件不包括( ) A．西汉王朝的国力强盛 B．西域各城邦国家的支持 C．造船技术的高度发达 D．卫青、霍去病北击匈奴的胜利 10．古代世界的几个大帝国———波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国，它们都具有一些共同的特征。下列属于其共同特征的是( ) A．都实行民主政治制度 B．都以宗教为统治的核心工具 C．都建立了庞大的行政体系 D．都起源于地中海沿岸地区 11．希腊化时代，在科学领域取得了诸多重要成就，其中数学家和物理学家阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律，这些成就体现了当时( ) A．希腊文化的纯粹性 B．东西方科技的融合 C．科学研究的实用性 D．宗教对科学的压制 12．公元6世纪，查士丁尼组织编纂了《查士丁尼法典》《法学汇纂》等法律文献，统称为《罗马民法大全》。这一法典的编纂( ) A．确立了罗马的民主政治 B．标志着罗马法体系的最终完成 C．适应了封建统治的需要 D．导致了罗马帝国的分裂 13．佛教诞生于公元前6世纪的印度，后来通过丝绸之路传入中国，对中国文化产生了深远影响。佛教传入中国的主要途径是( ) A．亚历山大东征的军队 B．阿拉伯商人的贸易往来 C．陆上丝绸之路的商队 D．罗马帝国的官方使节 14．波斯帝国修建了四通八达的驿道，驿道沿途设置驿站，配备马匹和信使，能够快速传递官方文书和 ... ...
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