/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 第二单元 自然科技 （第5课时 语文园地二） 【基础训练】 1.蜘蛛慢慢接近苍蝇，想 měi cān（ ）一顿，却被厚厚的 sōnɡ zhī ( ) 包住了。 2.据 tuī cè ( ) ,这些树栖恐龙的身体慢慢变得不再 bèn zhònɡ( ) 、chí dùn（ ），而是小巧轻盈。它们的 qián zhī ( )能像niǎo yì ( ) 一样拍打，体表长出羽毛，并最终主动飞行。 3.纳米技术可以实现 jí bìnɡ ( ) 的早期检测和 yù fánɡ ( ) ,让人们更加 jiàn kānɡ ( ) , 这是人们所 xū yào （ ）的。 4._____，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， ？ 【课时达标】 1.下列词语书写无误的一项是 ( ) A.蝙蝠 松指 B.渗透 推侧 C.敏捷 慰藉 D.怒吼 疏菜 2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.我们要让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，在生活的磨砺中不断成长。 B. 日本鬼子神机妙算，我军虽然已经布下了埋伏，却还是损失惨重。 C.这场篮球赛下来，每个队员都筋疲力竭。 D.学校开展小制作活动，全校学生八仙过海，各显神通，纷纷拿出了自己的劳动成果。 3.下列句中“窗口 ”一词解释依次是： （1）交通运输部门是文明的窗口。 ( ) （2）春运期间汽车站增开了五个售票窗口。 ( ) （3）计算机用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间交换信息。 ( ) （4）他站在窗口眺望。 ( ) A.窗前 B.开在墙上的窗形的口。 C.比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方。 D.计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 4.下列词语在原有含义的基础上，有了新的含义，请选词填空。 A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面 上完网课，我先把电脑（ ）清理干净，然后打开作业 ( ) , 把《致敬逆行者》这篇习作拉到微信（ ）里，发给老师。这时候，班长在班级群里发话了：“ ( ) 的同学们都出来冒个泡，咱们 10 分钟后开始读书分享！ ” 【能力提升】 冷水来帮忙 煮熟鸡蛋后怎样剥壳？这里有个小窍门，大家平时注意到了吗？要是不知道乜没关系，就在游戏中学习吧！ 要准备的东西： 生鸡蛋、勺子、一碗冷水、煤气灶、水、锅 跟我做： 1.锅里盛水放到煤气灶上，将生鸡蛋放锅里点火煮。 2.五分钟后，用勺子捞出煮好的鸡蛋。 3.将捞出的鸡蛋放到冷水里泡一下。 4.取出鸡蛋剥壳，可方便了。 游戏揭秘： 不同的物体遇冷后，收缩力不同。煮熟的鸡蛋放入冷水里，蛋白收缩得多,蛋壳收缩得少，使得蛋白和蛋壳分离开来，剥去蛋壳自然容易多了。 (摘自《每个小学生都能自己做的300 个科学游戏 ·银卷》) 1.题目是“冷水来帮忙 ”，冷水要帮什么忙？ ( ) A.降温 B.清洗 C.浸泡 D.剥壳 2.这个“科学小游戏 ”主要向读者介绍了什么？ ( ) A.煮熟鸡蛋后剥壳的原理。 B.煮熟鸡蛋后剥壳的小窍门。 C.煮熟鸡蛋后剥壳的正确步骤。 D.煮熟鸡蛋后剥壳的多种方法。 3.联系文本内容，下列说法正确的是哪一项？ ( ) A.不同的物体遇冷后收缩力一样。 B.“一碗冷水 ”换成“一碗热水 ”也行。 C.煮熟的鸡蛋放入冷水里，蛋白和蛋壳收缩力不同。 D.放入冷水里使得煮熟的蛋白和蛋壳结合得更紧密。 4.有读者认为，煮熟的鸡蛋放置一段时间，等鸡蛋冷却后，再放进冷水里，剥去蛋壳也会 很容易，你同意这样的看法吗？请联系文本信息写出你的看法和理由。 附参考答案 基础训练： 1.美餐、松脂； 2.推测、笨重、迟钝、前肢、描绘； 3.病、预防、健康、需要； 4. 黄师塔前江水东、可爱深红爱浅红 课时达标： A； D； （1）C；（2）A；（3）D；（4）B； 4.C、A、B、D 能力提升： D； A； C； 4.同意。因为煮熟的鸡蛋放置一段时间冷却后，蛋白和蛋壳已经有一定程度收缩差异，再放回冷水里后，这种差异会更明显，剥壳依然会比较容易。 21世纪教育网(www.21cn ... ...
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