2.1从不同方向观察物体和几何体（3份打包试题 含解析）2025-2026学年小学数学四年级下册同步分层 人教版

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业2.1从不同方向观察物体和几何体 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 大东区期末）黑暗中，将一本书逐渐靠近打开的手电筒（如图所示），书的影子会（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 2．（2025 泰顺县）用相同的小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最多可以用（　　）个小正方体。 A．8 B．7 C．6 D．5 3．（2024秋 海淀区期末）下面四个位置中，丽丽站在（　　）点处看不到自己的家。 A．A B．B C．C D．D 二．填空题（共3小题） 4．（2025秋 泰州期中）从上面看一个物体，看到的形状是，从右面看到的是，搭这个物体，最少用 　 　 个，最多用 　 　 个。 5．（2025秋 无棣县期中）江西省博物馆收藏了一件商朝绿松石蛙（如图），从　 　 方向看不见蛙的后肢；从　 　 方向只能看到蛙的后肢，看不见头；从　 　 方向可以看见蛙身体的一侧。（填序号） 6．（2025秋 龙华区期中）如图的几何体从 　 　 面和 　 　 面看到的形状相同。至少再添 　 　 个小正方体，可组成一个正方体。 三．判断题（共3小题） 7．（2025秋 成都期中）青青观察物体，她看到的形状是，可知她是从物体的上面观察的。 　 　 8．（2025秋 揭东区期中）在黑暗里把一个球向电灯移动时，球的影子逐渐变大。（　 　 ） 9．（2025 华州区）一个几何体，从上面和正面看到的形状都是，搭这样的几何体至少需要5个小正方体。 　 　 四．操作题（共1小题） 10．（2025秋 延安期中）分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状． （尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业2.1从不同方向观察物体和几何体 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 题号 1 2 3 答案 A B B 一．选择题（共3小题） 1．（2024秋 大东区期末）黑暗中，将一本书逐渐靠近打开的手电筒（如图所示），书的影子会（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】推理能力． 【答案】A 【分析】以光源为端点，过书的两端画射线，书下面两射线之间的线段长度即为影子长度，很容易发现，将书逐渐靠近这一光源，书的影子会逐渐变大。 【解答】解：黑暗中，将一本书逐渐靠近打开的手电筒，书的影子会逐渐变大。 故选：A。 【点评】解答本题的关键是明确物体与光源越近，影子就越大。 2．（2025 泰顺县）用相同的小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最多可以用（　　）个小正方体。 A．8 B．7 C．6 D．5 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念． 【答案】B 【分析】根据观察物体的方法，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。可知搭这样的立体图形，最多可以用7小正方体。上视图如下： ，据此结合题意分析解答即可。 【解答】解：分析可知，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。可知搭这样的立体图形，最多可以用7小正方体。 故选：B。 【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。 3．（2024秋 海淀区期末）下面四个位置中，丽丽站在（　　）点处看不到自己的家。 A．A B．B C．C D．D 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念． 【答案】B 【分析】本题可根据盲区的定义，作出盲区，只要丽丽家在盲区内，就看不到自己的家，据此解答即可。 【解答】解：如图： 答：四个位置中，丽丽站在B点处看不到自己的家。 故选：B。 【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力，结合视 ... ...