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课件网) 第三单元 第三单元读与写作 读篇 写作篇 读下，完成读实践任务。 读综合实践 【甲】山中与裴秀才迪书 [唐] 王 维 近腊月下，景气①和畅，故山殊可过②。足下温经，猥③不敢相烦，辄便往山中，憩④感配寺，与山僧饭讫⑤而去。 北涉玄灞⑥，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟⑦，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂⑧，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩⑨昔携手赋诗，步仄径⑩，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦 出水，白鸥矫翼，露湿青皋 ，麦陇朝雊 。斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣。 (选自《古鉴赏辞典·隋唐五代》，上海辞书-出卷网-，有删改) 【注】①景气:景色，气候。②故山殊可过:旧居所在的蓝田山很值得一游。殊，很。过，过访、游览。③猥:自己的谦称。④憩:休息。⑤讫(qì):完。⑥灞(bà):灞水，古河名称。渭河支流。⑦沦涟:水波起伏。⑧舂:捣米。⑨曩(nǎnɡ):从前。⑩仄径:狭窄的小路。 鲦(tiáo):一种细长的淡水鱼。 皋(ɡāo):水边高地。 雊(gòu):野鸡鸣叫。 【乙】登大雷岸与妹书(节选) [南朝宋] 鲍 照 吾自发寒雨，行日少，加秋潦①浩汗②，山溪猥③至，渡溯无边，险径游历，栈石星饭④，结荷水宿⑤，旅客贫辛，波路壮阔，始以今日食时，仅及大雷。涂⑥登千里，日逾十晨，严霜惨节，悲风断肌，去亲为客，如何如何! 夕景欲沉，晓雾将合，孤鹤寒啸，游鸿远吟，樵苏⑦一叹，舟子再泣。诚足悲忧，不可说也。风吹雷飙，夜戒前路。下弦内外⑧，望达所届⑨。 寒暑难适，汝专自慎，夙夜戒护⑩，勿我为念。恐欲知之，聊书所睹。临涂草蹙 ，辞意不周。 (选自《古观止》，上海古籍-出卷网-，有删改) 【注】①潦(lǎo):大雨。②浩汗:水盛大的样子。③猥:盛，众多。④栈石星饭:在栈道和石岩上行走，在星光下吃饭。⑤结荷水宿:结起荷叶为屋，歇宿在水边。⑥涂:同“———，道路。⑦樵苏:打柴割草的人。⑧下弦内外:本月二十三日左右。下弦，月相的一种。⑨届:至，到。⑩夙夜戒护:早晚小心保重。 临涂草蹙(cù):途中仓促写成。 作者想邀请朋友来山中同游，见朋友在“温经”便没打扰，但又写下山中所见之景，想引起他的兴趣。同时，还委婉地提出希望他坚守情操，回归自然的愿望。 读实践一:书信传心愿 1.人的思想感情与自然之间有着密切的联系。读【甲】，谈谈作者借这封书信表达了对朋友怎样的愿望。 (示例)所选语句：寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。 画面内容：远处寒山轮廓隐现，几簇灯火在幽暗林间忽明忽暗，如星子坠入雾霭。近处深巷曲折，一只犬立于青石板巷口，毛色与夜色相融，昂首对月长吠，声如豹吼，撕裂寂静。画面以水墨淡染山影，留白表现灯火朦胧，深巷犬吠突出荒寒孤绝之境。 读实践二：赏配插图 2.从【甲】中选取一两句写景的字，构想与其相配的插图，用生动的语言描述出画面内容。 读实践三:朗读品美感 3.反复品读【乙】，感受言之美，再结合具体内容分析其句式、用语或感情基调面的特点与《与朱元思书》有什么异同之处。 同： 异： 【乙】情感基调沉郁悲慨，多用“寒”“惨”“悲”等字眼，突出旅途艰辛。《与朱元思书》清丽超逸，多用“净”“碧”等词来表现山水灵秀，表达对自然的喜爱。 两均以四六骈句为主，讲究对仗工整、音韵和谐，同时穿插散句调节节奏。如【乙】中“夕景欲沉，晓雾将合”与《与朱元思书》中“风烟俱净，天山共色”句式相同。 写作:学习描写景物 “踏遍青山人未老，风景这边独好”(毛泽东)，祖国大地到处都有独特的景致。炊烟袅袅的乡村田园，高楼林立的现代城市；水光潋滟的江河湖泊，巍峨壮观的山 ... ...
