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课件网) 单元复习课 01 02 思维脉图构建 热点议题探究 01 思维脉图构建 【答案速填】 ①唯物主义和唯心主义 ②一切从实际出发,实事求是 ③具体问题具体分析 ④主要矛盾与次要矛盾 ⑤矛盾的主要面与次要面 02 热点议题探究 议题:星空浩瀚无比,探索永无止境 古人“手可摘星辰”的梦想,如今在中国航天人求索太空路上变得不再遥不可及。放眼太空外,星河入梦来。某校高二同学围绕“中国载人航天”进行探究学习,请你参与其中。 【探月工结硕果】 从2004年立项起,中国探月工确定了“绕、落、回”三步走战规划,实现了嫦娥一号、二号先后成功绕月,嫦娥三号、四号分别在月球正面、背面着陆,嫦娥五号实现月球采样,嫦娥六号实现世界首次月球背面采样。探月工规模宏大、系统复杂、高度集成。国家航天局等政府部门统筹协调相关企业和科研机构,3 000多家单位协调攻关、近10万人共同参与。20多年来,探月工的每一步都是中国航天史上的重要里碑,每一步都是对人类认知边界的一次拓展,形成了追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。 【中国案创奇迹】 我国载人航天工虽然起步较晚、基础弱、底子薄,但中国航天人心怀伟大梦想,始终坚持高起点发展,从研制开始就瞄准了国际第三代载人飞船水平,直接采用三人三舱的设计案,让长征二号F火箭成为享誉世界的“金牌火箭”;建设载人航天发射场,采取中国特色的总体技术案———垂直总装、垂直测试、垂直整体运输、远距离测试发射,跻身世界先进行列……我国在短短29年间走出一条具有中国特色的载人航天工发展道路,实现了从无人飞行到载人飞行、从一人一天到多人多天、从舱内实验到太空行走、从单船飞行到组合体稳定运行的航天奇迹。 探究: (1)结合材料,分析我国探月工20多年发展历是如何体现系统优化法的。 提示:①系统优化的法要求立足整体,树立整体观念,用综合的思维法认识事物,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳案,实现整体最优目标。同时重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 ②我国探月工立足长远发展和整体,从开始就制定“绕、落、回”的三步走战,统筹配置政府、企业、科研机构等资源,选择了最佳案,并充分发挥不同部门、企业和科研机构的作用,推动了我国探月工不断取得举世瞩目的重大成就。 (2)我国走出了一条具有中国特色的载人航天工发展道路。结合材料,运用“矛盾特殊性”知识对此加以理解说明。 提示:①矛盾具有特殊性(矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点),要求具体问题具体分析,正确认识事物和解决问题。 ②中国载人航天工起步较晚、基础弱、底子薄。根据这一实际情况,我国坚持高起点发展,载人飞船从开始就瞄准国际第三代水平;建设载人航天发射场,采取中国特色的总体技术案。这都做到了具体问题具体分析,正确认识和解决了我国载人航天发展的实际问题,走出了一条具有中国特色的载人航天工发展道路,在较短的时间内跻身世界先进行列,创造了航天奇迹。 【正误辨析】 1.法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易。( ) 分析:× 世界观决定法论,法论体现世界观,没有正确的世界观就没有正确的法论,因此本题观点错误。 2.具体科学以哲学为基础,哲学为具体科学研究提供具体的研究法。因此,哲学是“科学之科学”。( ) 分析:× 哲学以具体科学为基础,具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和法论的指导,提供不了具体的研究法。那种把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”的看法是错误的。故题中观点错误。 3.不顾客观事实的主观臆断会陷入客观唯心主义错误。( ) 分析:× 不顾客观事实的主观臆断会陷入主观唯心主义错误,因此本题观点错误 ... ...
