综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 讲义-2026年高考政治一轮专题 统编版必修1中国特色社会主义

综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路 讲义 【复习核心】立足统编版必修1《中国特色社会主义》综合探究一核心要求，紧扣2026届高考一轮专题复习“夯实基础、突破易错、对接时政、规范答题”的核心目标，聚焦“中国之路的探索、中外道路的比较、前行之路的方向”三大核心命题，衔接2025年10月-2026年2月重大时政热点，严格按“一、知识体系→二、题型突破→三、时政热点→四、真题演练”的结构分层梳理，严格遵循序号排版要求（①②③后、.后无间隔），确保知识点不超纲、内容饱满不空洞、逻辑连贯，助力考生构建完整知识网络，提升答题规范性和得分率，适配高考“理论联系实际、聚焦时代主题”的命题趋势。 一、知识体系（一轮复习核心：夯实基础，理清逻辑，突破易错） （一）核心概念（精准识记，贴合教材，规避基础错误，不超纲） 1.中国特色社会主义道路：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 2.近代中国探索之路：1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中国人民为摆脱民族危亡、实现民族独立和人民解放，先后探索了君主立宪制、民主共和制等资本主义道路，最终均以失败告终，证明资本主义道路在中国走不通。 3.资本主义道路：以生产资料资本主义私有制为基础，以资本为核心，实行资产阶级统治，追求资本增殖，其本质是维护资产阶级利益，无法解决两极分化、阶级对立等固有矛盾，也不适合中国国情。 4.社会主义道路：以生产资料公有制为基础，坚持人民当家作主，以实现共同富裕、促进人的全面发展为目标，是符合人类社会发展规律、适合中国国情的正确道路。 5.中国共产党领导的革命、建设与改革之路：中国共产党成立后，带领中国人民先后完成新民主主义革命、社会主义革命，确立社会主义基本制度，进行改革开放和社会主义现代化建设，开创并发展中国特色社会主义，走出了一条符合中国实际的正确发展道路。 6.道路自信：坚定对中国特色社会主义道路的信念，坚信中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。 7.人类社会发展规律：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，人类社会必然经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会的发展阶段，社会主义必然代替资本主义是历史发展的必然趋势。 8.中国国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最大的基本国情，也是我国制定一切路线、方针、政策的根本依据。 9.共同富裕：全体人民通过辛勤劳动和互帮互助，普遍达到生活富裕富足、精神自信自强、环境宜居宜业、社会和谐和睦、公共服务普及普惠，是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。 10.中国式现代化：人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，是区别于西方现代化的独特道路。 （二）原理框架（理清逻辑，构建知识网络，贴合教材逻辑，不空洞） 1.整体逻辑脉络：回看走过的路（中国道路的探索历程→为什么走中国特色社会主义道路）→比较别人的路（中外道路对比→为什么资本主义道路在中国走不通、中国特色社会主义道路的优越性）→远眺前行的路（中国特色社会主义道路的发展方向→如何坚持和发展中国特色社会主义、实现民族复兴），贯穿“ ... ...