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课件网) 1.3 学会自我保护 1 2 我们如何正确学习性知识？ 浏览课本P9-12页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：5分钟） 3 涉及性的问题我们需要注意什么？ 自学指导 如何学会自我保护？ 讲授新知 思考问题： 1. 关于“性”这个话题，你好奇吗？ 2. 结合视频谈谈，中学生有学习性知识的必要吗？ 随着身体的发育，逐渐走向性成熟，对性产生好奇，也产生了困惑。 知识拓展 我们需要了解性知识，树立正确的性观念。 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。 除了《中华人民共和国未成年人保护法》外，《中华人民共和国刑法》也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维护未成年人的合法权益。同时，《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规定。这些法律法规共同构成了我国性教育方面的法律框架，为未成年人的健康成长提供了有力的法律保障。 1、我们如何正确学习性知识？ 学生互问互答： 1.你是否重视过“性”这个话题？ 2.你平常都是通过哪些途径获取性知识？ 3.你获取的途径正规吗？ 4.你会向父母长辈咨询过相关问题吗？ 5.父母长辈是如何解答的？ 课堂调查 生活观察P9 1.我们如何正确学习性知识？P9 ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识； ③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 总结归纳 探究与分享P10 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 针对他们的观点，说说你的看法。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。 不用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，特别是在女同学面前更不要乱开玩笑。 要做到自尊自爱，言谈举止不越界。 2.涉及性的问题我们需要注意什么？P10 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ② 尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 总结归纳 讲授新知 探讨任务：如何学会自我保护识？ 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 思考问题：1.请你评析这两位女生的做法。 2. 遇到类似的情况，我们该如何保护自己 讲授新知 ①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。 ②小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受伤害，是有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。 ③在面对性骚扰时，我们一定要大胆的反击，勇敢地站出来说‘不’，要勇敢地和侵害你的人做斗争。 1.请你评析这两位女生的做法。 2. 遇到类似的情况，我们该如何保护自己 ①首先要勇敢地说出“不”，让对方明白你的底线和态度。 ②向身边的朋友、家人或老师寻求帮助。 ③要及时向学校或相关部门报告此事，采取适当的措施保护自己的权益。 ④我们要增强自我保护意识，学习防范性骚扰的技能。 4.如何学会自我保护？P10 ① 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 总结归纳 方法与技能 知识拓展 与异性交往，我们应当树立正确的道德观 ... ...
