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课件网) 第28课 《改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就》 新课导入———从时光变迁看改革开放成就 上海·浦东与浦西 新课导入———从时光变迁看改革开放成就 长沙·橘子洲头 新课导入———从时光变迁看改革开放成就 深圳·梧桐山俯瞰深圳市区 新课导入———从时光变迁看改革开放成就 深圳·市民中心 新课导入———从时光变迁看改革开放成就 深圳·大运中心 课标要求 （1）认识改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 （2）认识“一国两制”对实现祖国完全统一的重大意义。 时空定位 第十单元 改革开放和社会主义现代化建设新时期 174 第十一单元 中国特色社会主义新时代 188 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 175 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 181 第29课 中国特色进入新时代 175 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 181 本课时间跨度 十一届三中全会—中共十八大 （1978年12月———2012年11月） 本课目录 一、综合国力不断提升 二、“一国两制”与祖国统一大业 三、国际影响力不断扩大 学习任务一：具象感受综合国力的不断提升 自主阅读教材P181-P187页内容，对学案中成就的相关图片进行分类，按照时序贴入相应的结构框内，并简述成就内容。 学习聚焦 国民经济保持快速增长，国内生产总值保持较快增长，科技领域重点项目取得突破，基础设施走在世界前列 综合国力 不断提升 国民经济 科技领域 基础建设 学习任务一：具象感受综合国力的不断提升 （1）提出： （2）含义： 在一个中国前提下,国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。 20世纪80年代，邓小平提出了“一个国家，两种制度”的构想。 一国 中华人民共和国 两制 资本主义制度 港澳台 社会主义制度 国家主体 不动摇我国 社会主义性质 原则性 灵活性 材料1：我们提出的大陆台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的中国。一个中国，两种制度。香港问题也是这样…… ———1984·邓小平 1.“一国两制”构想 1.“一国两制”构想 1984年和1987年，中英、中葡签署联合声明。 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权， 中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。 (3)成功实践：首先被运用于解决香港、澳门问题。 1997年7月1日，香港顺利回归 1999年12月20日，澳门顺利回归 结束列强占领，开创与祖国内地共同发展新纪元； 在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步； 为国际社会解决国家间历史遗留问题提供新范例； 丰富和发展了马克思主义。 （4）伟大意义： 对港澳： 对祖国： 对世界： 对理论： 1.“一国两制”构想 (5)深入发展：香港、澳门回归后，中央政府一系列措施取得显著成绩，港澳社会保持稳定，经济更加繁荣，显示了“一国两制”方针的强大生命力。 学思之窗 2003年，中央政府先后与香港、澳门特别行政区政府签署内地与香港、澳门关于建立更紧密经贸关系的安排:对原产于香港、澳门的进口货物实施零关税;内地扩大对香港、澳门的服务贸易开放领域;实行贸易投资便利化。此后又签署多个补充协议。 【想一想】，这一系列协议的签署及实施，对深化内地和香港、澳门的交流合作起到怎样的作用 作用：促进内地与港澳之间的货物、服务贸易自由化和投资便利化，实现了港澳与内地优势互补、共同发展。 2. 两岸关系的进展 1979年元旦 1992年11月 1993年4月 2005年3月 2005年4月 2008年12月 全国人大常委会发表《告台湾同胞书 ... ...
