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统编版语文六年级下册第六单元 习作:难忘小学生活(一) 课件

日期:2026-03-30 科目:语文 类型:小学课件 查看:16次 大小:64651144B 来源:二一课件通
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(课件网) 学写策划书 第 六 单 元 ———策划简单的校园活动,学写策划书 同学们,毕业在即,你们是否幻想过一场精彩纷呈的毕业联欢会? 一场精彩纷呈的毕业联欢会,是从一份清晰、周密、充满创意的策划书开始的。今天,就让我们来做一回毕业联欢会的“总策划师”,学习如何规划一场难忘的告别,为我们的六年时光,画下一个最圆满的句号。 “学写策划书” 开始我们的任务式学习吧! 审清习作要求 任务一 1.审清体裁 本次习作,同学们要写一篇( )。 A.研究报告 B.策划书 C.建议书 B 任务小贴士 根据综合性学习活动建议中的“为了办好联欢会,我们要先作好策划,写一份策划书”,可判断本次习作的体裁。 2.审清内容 关于本次习作,下列思路中不恰当的是(  )。 A.不用写清楚活动地点和活动时间 B.不用将节目的每一个参演人员罗列出来 C.不需在节目单中安排有趣的相声表演 A 任务小贴士 由活动建议中的策划书范例,可知策划书要写清活动时间、地点、分工等,节目单简要列出即可;根据“通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情”,可知策划书中的节目重在表达惜别之情,没有固定的表演形式。 3.审清重点 朗朗认为本次习作重在_____。 任务小贴士 根据活动建议中的策划书范例以及“分工职责要明确”“活动流程要清楚”的提示,可判断写策划书时要做到内容齐全、分工明确、流程清楚等。 要素齐全、活动目的和分工明确、活动流程清晰 能够为举办毕业联欢会写一份简单的策划书。策划书要达到要素齐全、活动目的和分工明确、活动流程清晰的标准。 习作目标 审清楚了习作要求,也就了解了习作的目标! 掌握习作重点 任务二 习作要素 策划简单的校园活动,学写策划书。 要素解读 如何写一份校园活动的策划书?写之前,应该考虑清楚策划的主题、目的、预期要达到的效果,以及需要提前准备和安排妥当的事项等。写作时,如果遇到困难或缺乏灵感,可以征求老师和同学的意见,收集他们对相关事项的要求或建议,并及时记录,以供参考。具体写作时可分为以下步骤:首先,在文档居中位置写上策划书的标题;其次,清晰写出具体的活动名称、活动目的、活动时间和活动地点;随后,根据自己的灵感、查阅到的资料以及老师和同学的意见,写出具体的活动分工、活动流程和节目单;最后,仔细检查,确保策划书的格式正确无误。 习作要素具体的要求是什么? 写作公式 ①明确方向(策划的主题、目的、预期效果、需要提前准备和安排妥当的事项等)+寻找灵感/收集意见并记录+撰写策划书+检查策划书格式 ②标题+活动名称+活动目的+活动时间+活动地点+活动分工+活动流程+节目单 示例 小学毕业联欢会策划书 活动名称 六年级(3)班“感念青春”毕业联欢会 活动目的 感念青春,为未来加油 活动时间 6月30日 活动地点 六年级(3)班教室 活动准备 1.在班主任的指导下完成整体策划工作并明确分工;2.布置小组在墙壁上挂气球和丝带,营造氛围;3.板报组在黑板上绘制板报,预留全体师生签名区;4.视频制作组在联欢会开始之前完成回顾小学生活的视频的制作。 【活动主题明确。】 【活动目的积极向上,且贴合主题。】 【活动准备详尽,第3点和第4点比较新颖。】 活动分工 总指导:班主任 总策划:班长 节目统筹:文艺委员 串词撰写:语文课代表 主持人:音乐课代表 秩序维护:生活委员 会场布置:劳动委员 活动报道:英语课代表 活动流程 1.主持人致开场词 2.观看校长寄语视频 3.表演节目 4.献花仪式 5.主持人致结束词 节目单 1.一路同行(师生集体诗朗诵) 2.感恩的心(集体歌舞) …… 【活动流程清晰。】 结合习作目标与习作要素,想一想:策划书的主题是什么?活动名称、活动目的、活动时间 ... ...

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