第4课《古代诗歌三首》同步练习（含答案） 2025-2026学年统编版（五四制）语文六年级下册

《古代诗歌三首》同步练习 一、基础过关 1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 寒食（shí sì）_____ 五侯（hóu hòu）_____ 机杼（zhù shū）_____ 2.看拼音，写词语。 yíng yíng（ ） qì tì（ ） qī yā（ ） shū xiě（ ） 3.选字填空。 侯 候 喉 咽（ ） 诸（ ） 时（ ） 王（ ）将相 4.解释下列句中加点字词的意思。 （1）春城无处不飞花（ ） （2）纤纤擢素手（ ） （3）泣涕零如雨（ ） （4）中庭地白树栖鸦（ ） 5.写出下列诗句中多音字的正确读音。 （1）盈盈一水间（ ） （2）脉脉不得语（ ） （3）轻烟散入五侯家（ ） 6.按课文内容补全诗句。 ，寒食东风御柳斜。 （2）迢迢牵牛星， 。 （3）今夜月明人尽望，_____。 7.判断下列诗句所用的修辞手法，写在括号里。 （1）春城无处不飞花。（ ） （2）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（ ） 8.写出下列诗句对应的诗题。 （1）日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。《 》 （2）盈盈一水间，脉脉不得语。《 》 9.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ） A. 寒食/东风/御柳斜 B. 纤纤/擢/素手 C. 今夜/月明/人尽/望 D. 冷露/无声/湿桂花 二、 阅读感悟 （一）课内阅读 阅读《迢迢牵牛星》，完成练习。 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 1.诗中描写织女动作的词语是：_____、_____。 2.“札札弄机杼”中“札札”写出了_____，表现织女_____。 3.用自己的话说说“盈盈一水间，脉脉不得语”的意思。 4.这首诗表达了主人公怎样的情感？ （二）课外阅读 秋夕 [唐]杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 1.给下列加点字注音。 画屏（ ） 轻罗（ ） 流萤（ ） 2.解释下列字词。 （1）秋夕：_____ （2）天阶：_____ 3.诗中描写景物的词语有：_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。 4.“冷”“凉”二字营造出_____的氛围，衬托出诗人_____的心情。 5.这首诗最后两句与《迢迢牵牛星》都写到“牵牛织女星”，二者表达的情感有何异同？ 相同点：_____ 不同点：_____ 参考答案 一、基础过关 1.shí√；hóu√；zhù√ 2.盈盈；泣涕；栖鸦；书写 3.喉；侯；候；侯 4.（1）春天的京城 （2）白皙 （3）落下 （4）庭院中 5.（1）jiàn （2）mò （3）sàn 6.（1）春城无处不飞花 （2）皎皎河汉女 （3）不知秋思落谁家 7.（1）夸张 （2）对偶 8.（1）寒食 （2）迢迢牵牛星 9.C 二、阅读感悟 （一）课内阅读 1.擢；弄 2.织布机发出的声音；辛勤劳作 3.虽然只隔着一条清澈浅浅的银河，却只能含情脉脉相视，无法交谈。 4.表达了牛郎织女相隔银河、不得相见的思念与哀怨之情。 （二）课外阅读 1.píng；luó；yíng 2.（1）秋天的夜晚 （2）宫中的台阶 3.银烛、秋光、画屏、流萤、夜色（写出四个即可） 4.清冷孤寂；孤寂凄凉 5.相同点：都借牛郎织女的传说寄托情感。 不同点：《迢迢牵牛星》写离别相思之苦；《秋夕》借仰望星辰，抒发孤寂落寞之情。 ... ...