13《卖油翁》教学设计

统编版七年级（下册）语文教学设计 13、卖油翁 教学目标 1.朗读课文，积累文言字词。 2.理解文章内容，把握人物形象。 3.体会文章所揭示的深刻道理。 教学重难点 ●重点： 1.朗读课文，积累文言字词。 2.理解文章内容，把握人物形象。 ●难点：体会文章所揭示的深刻道理。 教学方法 导读法、合作研讨、活动交流 教学准备 1、学生课外查找有关欧阳修和《归田录》的资料、解决生字词； 2、教师设计多媒体课件、选取课文朗读视频。 教学时间：两课时 教学设计： [预习导学] 1、上网或查资料了解欧阳修 欧阳修（1007-1072）字永叔，自号醉翁，吉州永安人。晚年又号六一居士。谥号文忠。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。北宋古文运动的领袖，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格。 2、上网或查资料了解《归田录》 《归田录》是欧阳修晚年写的笔记小说。每则故事短小精悍，内容以日常生活为主，不刻意褒贬，语言简洁，形式灵活，风格平易闲适，不仅具有文学价值，还有重要的史料价值。 3、读准字音 自矜jīn 家圃pǔ 睨之pǔ 颔之hàn 尧咨yáoｚī 忿然fèn 杓sháo 酌油zhuó 沥之lì 矢sh 4、自读课文 [课堂学习] 第一课时 学习内容： 1、介绍作者和作品。 2、朗读课文，积累文言字词。 3、疏通文意。 一、导入新课： 师问：哪位同学能说出两个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语 (“百发百中”，“百步穿杨”。) 师导入：“射”是古人非常推崇的一种技能，是古人常说的六艺之一。这“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数六种学问的技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但“卖油翁”却不以为然，我们来共同学习《卖油翁》这篇短文，看看这是为什么。 二、预习展示： 1、让学生结合预习导学内容，各小组派代表展示： （1）介绍作者；（2）介绍作品；（3）读准字音； 2、其它小组同学进行补充、订正。 3、课件展示修改内容。 三、朗读课文 1、多媒体播放视频朗读 2、学生自读 3、全班齐读 四、解词译句 步骤与方法： 1、自主学习：根据文下注释掌握词义，翻译语句，勾画难词难句。 2、合作学习：（1）小组讨论疑难词句。（2）全班交流，或提出疑难或帮助其他小组解决疑难。 参考译文： 陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。 一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。 康肃公问道：“你也会射术吗？我射术不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。” 康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。” 于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。 老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。 五、课堂检测 1、解释课文中的重点词语 （1）陈康肃公尧咨善射 （2）公亦以此自矜 （3）尝射于家圃 （4）有卖油翁释担而立 （5）睨之久而不去 （6）但微颔之 （7）尔安敢轻吾射 （8）惟手熟尔 （9）以钱覆其口 （10）康肃笑而遣之 『参考答案』（1） 擅长 （2）夸耀 （3）曾经 （4）放下 （5）斜着眼看；离开 （6） 只；点头 （7）怎么；轻视 （8）只，只是；罢了 （9）盖 （10）打发 2、一词多义 （1）以我酌油知之 以钱覆其口 （2）尔安敢轻吾射 惟手熟尔 （3）睨之 以我酌油知之 徐以杓酌油沥之 康肃笑而遣之 第二课时 学习内容： 1.理解文章内容，把握人物形象。 2.体会文章 ... ...