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3.1 贯彻新发展理念 (课件+讲义)2025-2026学年高中思想政治统编版必修第二册

日期:2026-03-20 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:10次 大小:1624627B 来源:二一课件通
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    第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 第1课时 贯彻新发展理念 课标要求 素养目标 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 政治认同:坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念 科学精神:面准确把握新发展理念,正确认识其重要性 公共参与:践行以人民为中心的发展思想,自觉贯彻新发展理念,增强社会责任感 课前自主学习 一、坚持以人民为中心的发展思想 任务驱动:“十四五”期间,在中国经济社会发展的蓝图中,“人民至上”一直是最鲜明的底色。以习近平同志为核心的党中央在推动高质量发展中,稳就业保民生,持续解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事,民生保障有力有效,不断满足人民日益增长的美好生活需要。如何理解坚持以人民为中心的发展思想 1.内涵:坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代建设成果更多更公平惠及体人民。 2.要求: (1)发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的面发展。 (2)发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 (3)发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 3.重要性:以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。 【思考】经济增长就是经济发展吗 提示:(1)经济增长表现为一个国家或地区人均产出水平的持续增加,是经济发展的基础,但单纯的经济增长并不等于经济发展。(2)经济发展不仅包括经济增长,还包括经济结构优、经济效益提高、生态环境改善、人民生活水平提高等。 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 任务驱动:“人不负青山,青山定不负人。”在实施十年禁渔的长江,“微笑天使”江豚等珍稀水生生物物种回归,三江源、大熊猫、东北虎豹等一批国家公园建成,成为我国生态明建设的亮丽名片。请说明我国生态明建设是如何体现新发展理念的。 1.原因: (1)时代要求:新时代需要新发展理念。 (2)人民需要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、、社会、生态等面日益增长的美好生活需要,就必须完整、准确、面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 2.内容: (1)创新发展: ①地位:注重的是解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是第一动力。 ②措施:坚持创新在我国现代建设局中的核心地位,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、创新等各面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在社会蔚然成风。 (2)协调发展: ①地位:注重的是解决发展不平衡问题。 ②措施:要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业、信息、城镇、农业现代同步发展,不断增强发展的整体性。 (3)绿色发展: ①地位:注重的是解决人与自然和谐共生问题。人与自然是生命共同体。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。 ②措施:必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的针,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的明发展道路,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,建设人与自然和谐共生的中国式现代。 【易错 ... ...

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