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3.1 定制身份标识 课件(共25张PPT)-2025-2026学年8年级下《信息科技》(教科版)

日期:2026-02-28 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:49次 大小:7862158B 来源:二一课件通
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(课件网) 信息意识 · 计算思维 · 数字化学习与创新 · 信息社会责任 第三单元 物联网安全 ———校园网络安全宣传 第1课 定制身份标识 信息科技 八年级 下册 第1课 定制身份标识 聚焦 探索 设计 实现 拓展 第1课 定制身份标识 引入情境 你知道哪些物品可能拥有自己的“身份证号”吗?生活中还有哪些物品有类似的身份标识? 第1课 定制身份标识 聚焦 探索 设计 实现 拓展 第1课 定制身份标识 引入情境 电影院座位号 车牌号 学生学号 第1课 定制身份标识 聚焦 探索 设计 实现 拓展 第1课 定制身份标识 引入情境 在物联网中,每个物品也会有一个全球唯一的“身份证号”,我们称之为身份标识。 这些身份标识信息一旦泄露会怎么样? 如何提升同学们的网络安全意识呢? 聚焦 探索 设计 实现 拓展 聚焦问题,明确任务 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 单元任务:设计校园网络安全宣传小报。 设计目标:了解物联网安全风险,掌握保护物联网隐私安全的办法,提升物联网数据安全意识,意识到建立自主可控生态体系的重要性。 聚焦 探索 设计 实现 拓展 聚焦问题,明确任务 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 生活中常见的物联网标识技术有哪些?怎么为物品设计定制身份标识?本节课请你在校园网络安全宣传小报中,设计制作有关物联网身份标识安全的版面。 本节课探究任务 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 1. 什么是物联网身份标识? 物联网身份标识是指按一定规则或标准赋予物品易于机器和人识别、处理的标识符或代码,它是物联网对象在信息网络中的身份识别凭证,本质上是一个物理编码,能够实现物品的数字化。 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 2. 生活中常见的身份标识有哪些? 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法:探索要求 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 联系实际生活,思考生活中常见的身份标识有哪些,以及它们的应用情景是什么。请参考范例补全下表的内容。 生活中常见的身份标识方式 身份标识方式 生活中的具体应用情景 二维码 用来验证身份或移动支付 条形码 车牌号 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法:点评展示 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 请同学们分享自己探究的答案。 身份标识方式 生活中的具体应用情景 二维码 用来验证身份或移动支付 条形码 车牌号 超市结账时扫描商品条形码快速录入价格、快递包裹贴附条形码便于物流跟踪、图书封底的条形码助力图书馆借阅登记、药品包装上的条形码用于追溯生产信息、便利店购买的零食包装通过条形码实现库存管理、机场托运行李的条形码帮助旅客和工作人员确认行李去向、商场服装吊牌的条形码方便消费者查询尺码和价格信息等。 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法:点评展示 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 请同学们分享自己探究的答案。 身份标识方式 生活中的具体应用情景 二维码 用来验证身份或移动支付 条形码 车牌号 车牌号作为车辆的 “身份标识”,除了标识车牌和停车收费,常见场景还包括交通违法监测、车辆通行管理、车辆溯源与安全、企业/单位车辆管理。 聚焦 探索 设计 实现 拓展 第1课 定制身份标识 第1课 定制身份标识 3. 物联网非接触标识方式有哪些?分别有什么异同? 分析问题,探索方法 要求:请同学们阅读教材和借助AI工具,完成上面的表格。 非接触标识方式对比 特点 条形码 二维码 RFID NFC 信息容量 小 较小 大 大 成本 低 低 高 高 优势 制作简单 劣势 聚焦 探索 设计 实现 拓展 分析问题,探索方法:点评展示 第 ... ...

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