中小学教育资源及组卷应用平台 2 回延安 一、单选题 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A．糜子（mí） 延安（yán） 柳林铺（pù） B．心窝（wō） 白羊肚（dù） 油馍（mó） C．肩膀（bǎnɡ） 眼眶（kuānɡ） 登时（dēnɡ） D．气喘（chuǎn） 浪花（lànɡ） 明镜（jìnɡ） 2．下列各句中没有错别字的一项是（ ） A．树梢 血肉相连 脑畔 魂牵梦绕 B．帷幕 物极必反 喜悦 饮水思缘 C．高朝 心驰神往 彩虹 故土难离 D．懈怠 慢不经心 宝塔 情深意长 3．叠词的作用主要有以下几种：表示事物；表示数量；表示情态；表示颜色。下列句中叠词用法判断不正确的一项是（ ） A．白生生的窗纸红窗花。（表示颜色） B．一口口的米酒千万句话。（表示数量） C．杨家岭的红旗啊高高地飘。（表示情态） D．延河滚滚喊“前进”！（表示事物） 4．下面选项中，诗歌节奏划分有误的一项是（ ） A．肩膀上的/红旗/手中的书。 B．满/窑里围得/不透风。 C．心口呀/莫要/这么/厉害地跳。 D．十年来/革命/大发展。 5．下列句子中运用修辞手法判断有误的一项是（ ） A．枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”！（比喻） B．千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！（夸张） C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。（借代） D．杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 6．下列对课文的理解不正确的一项是（ ） A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个章节：回延安、忆延安、话延安、看延安、颂延安。 B．“一头扑在亲人———，一个“扑”字， 淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情。 C．诗人描绘团聚场面时，着重描写了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等，烘托了热闹的气氛。 D．“千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。“一条条……”“一座座……”“一盏盏……”“一排排……”几句运用排比，且用词有陕北民歌的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明的印象。 二、填空题 7． 文学常识填空。 《回延安》选自《 》，作者 ，现代著名诗人、剧作家。 由他和丁毅联合执笔、鲁迅艺术学院集体创作的我国第一部新歌剧《 》，获1951年斯大林文学奖。 8．按要求写拼音或字形。 一 灯 zhǎn 登 时 糜子 油 mó 脑畔 眼眶 树梢 白羊肚 yáo 洞 炕上 9．选字填空。 ①灰尘呀莫把我眼睛 （挡 糊）住了…… ②双手 （抱 搂）定宝塔山。 ③毛主席 （踏 登）上了天安门！ ④一头 （扑 趴）在亲人———… ⑤手 （攥 抓）黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。 三、问答题 10．导学三这首诗的语言朴实真挚，结合地方特色巧妙地运用了多种修辞手法。请品味下列诗句，指出其修辞手法，并选择两句，结合内容说说其表达效果。 ①千声万声呼唤你，———母亲延安就在这里！ （ ） ②杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 （ ） ③千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！ （ ） ④对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。 （ ） 11．预学一这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。请你先学习下面的“知识卡片”或查阅相关资料，认识“信天游”，然后自主阅读以下几个“信天游”选段，再在横线上写一写你对“信天游”的理解。 知识卡片 “信天游”是流传在中国陕北地区的一种民歌形式，是历代陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶。其特点是形式灵活，每两句为一小节，节内押韵；有的一节表达一个意思，有的几节组成一个部分，表达比较复杂的意思；调子自由，单纯易唱；每段常 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
