八年级语文下册第三单元质量评价 (满分：120分 考试时间：150分钟) 一、积累运用(22分) 阅读是一场灵魂的拓宽之旅。当指尖拂过课本的肌理，文字便化作载梦的舟楫，摇橹拨开《社戏》的粼粼波光，月光在潺潺水声中碎成银箔，裹着豆麦的清香_____记忆的乐土信天游裹着米酒的醇厚，在窑洞窗花的zhě( )皱里蒸腾出苍茫的暖意，油馍蒸腾的雾气中浮沉着陕北的日月乾坤；安塞腰鼓炸裂的鼓点骤然撕破寂静，飞溅的流苏与扬尘中，磅礴之力与冷峻哲思在天地间对冲出生命的张力；而灯笼摇曳的微光里，家国长卷正将点点微芒聚作照彻山河的炬火。 转身踏入科学秘境，大自然用自己独特的语言，展现着理性之美。雁阵在低语中掠过冻土带，昆虫在腐殖质深处销声匿迹，砂岩的致密纹路里藏着板块运动的谶语，岩石龟裂的走向标记着地质年轮，课本里的山河正在纸页间，每道墨痕都是通向世界的密钥。那些月光熨烫过的诗意，岩石镌刻的真理，终将生长出新的思索。 1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分) (1)zhě褶(熠 褶)皱 (2)龟jūn(jūn guī)裂 2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ D ）(2分) A．钻进 B．挤进 C．闯进 D．烙进 解析“烙进”有留下深刻印记的意思，更能体现豆麦的清香在记忆中留下的深刻且持久的印象，比“钻进”“挤进”“闯进”更具表现力与感染力，契合语境中记忆乐土的表达。故选D。 3．下列句中加点的词语属于褒义词的一项是（ B ）(2分) A．阅读是一场灵魂的拓宽之旅。 B．信天游裹着米酒的醇厚。 C．大自然用自己独特的语言，展现着理性之美。 D．那些月光熨烫过的诗意，岩石镌刻的真理，终将生长出新的思索。 解析“拓宽”“展现”“镌刻”都是中性词，“醇厚”是褒义词，用于形容米酒的浓郁纯正，带有赞美意味。故选B。 4．语段中画波浪线的句子有语病，请指出病因并修改。(2分) 成分残缺，可改为“课本里的山河正在纸页间呈现”。 5．请在语段中 处填入恰当的标点符号。(2分) 6．地球是我们的家园，八(2)班开展了“保护地球，低碳生活”的主题学习活动，请你参与。 【活动一】宣传“低碳生活” (1)请为你所在的社区设计一条“低碳生活”宣传标语(要求：使用至少一种修辞，20字以内)(2分) 倡导低碳生活，呵护生态家园。 【活动二】认识“低碳产品” (2)低碳产品是指具备节能、减排作用的产品。下图是中国低碳产品标识，请简要说说这个标识的内容及含义。(注：碳元素的化学符号为 C)(4分) 示例：除外环内的“中国低碳产品”字样及其英文名称外，标识主体由外围的 C 状环和青山、绿水、太阳组成。标识中的青山、绿水、太阳表示人类赖以生存的环境；外围的 C 状环是碳元素的化学元素符号，代表低碳产品。整个标识表达了一种通过倡导使用低碳产品来共同保护人类赖以生存的环境的含义。 7．诵读经典诗词，要感知真切情怀。请你运用所学知识，完成以下表格。(6分) 出处 相应诗文 真切情怀 《望洞庭湖上张丞相》①孟浩然(人名) ②欲济无舟楫，端居耻圣明。 渴望出仕，无人引荐。 《蒹葭》(《诗经·秦风》) 蒹葭采采，③白露未已。 深情绵长，怅惘迷茫。 《式微》(《诗经·邶风》) 微君之躬，④胡为乎泥中？ 哀怨愁苦，无奈悲叹。 《子衿》(《诗经·郑风》) 一日不见，⑤如三月兮！ 思念心切，缠绵悱恻。 《小石潭记》柳宗元 佁然不动，俶尔远逝，⑥往来翕忽，似与游者相乐。 自然之乐，天人共生。 二、阅读(48 分) (一)现代文阅读(本题共7小题，23分) 阅读下面的文字，完成8～10题。 【材料一】 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩 ... ...
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