
/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科 人教版生物八年级下册专项突破综合训练(二) 实验探究 一、选择题(每题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1.袁隆平院士于1997年提出“杂交水稻超高产育种技术”路线。在该技术路线指引下,我国超级杂交稻亩(1亩≈666.67平方米)产不断实现历史性突破。根据统计的数据得出超级杂交稻亩产连续增长,运用的科学方法是( ) A.观察法 B.比较法 C.推测法 D.分类法 2.科学家研究生物进化主要采用的科学方法是( ) A.调查法 B.实验法 C.探究法 D.比较法 3.小王同学为了探究“温度对扦插枝条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最合理的一项是( ) A.低温、室温 B.高温、室温 C.高温、低温 D.高温、室温、低温 4.为探究温度对蛙卵孵化的影响,某兴趣小组设计了下表所示实验。下列有关说法错误的是( ) 组别 水质 蛙卵数量/枚 水温/℃ 孵出蝌蚪数量/只 A 蒸馏水 5 15 1 B 蒸馏水 5 20 2 C 河水 5 25 4 A.三组装置都应该使用河水 B.装置要放在阳光充足的地方 C.温度越高,孵化率越高 D.其他条件应相同且适宜 5.扦插是月季常用的繁殖方式,某同学探究了生根粉对月季扦插生根的影响,并得到如下表格(生根率=生根插条数/插条总数×100%)。下列相关分析错误的是( ) 组别 生根粉质量浓度/(毫克·升-1) 生根率/% 成活率/% 生根数量/条 根长/厘米 1 0 51.00 52.00 3.20 2.20 2 300 79.00 81.00 5.70 3.70 3 500 72.33 73.67 5.00 3.10 4 700 61.00 63.00 4.30 2.60 A.扦插时应选择带有芽的枝条 B.剪切枝条前应先对工具进行消毒 C.300毫克/升不一定是促进月季生根的最佳质量浓度 D.实验结果表明高浓度生根粉一定能提高植物生根率 6.下图表示某班同学在“探究花生果实大小的变异”活动中测量后绘制的折线图。下列相关叙述错误的是( ) A.大花生果实在长度值较大的范围内的数量明显多于小花生 B.统计结果时应计算大、小花生各自果实长度的平均值 C.大花生果实的长度值普遍比小花生大,这是两个品种的花生 D.测量所用的大、小花生果实都应尽量挑选大的 7.果蝇是遗传学实验的常用材料。亲代两只直翅果蝇杂交后,子代有直翅和卷翅。用A、a分别表示控制显性、隐性性状的基因。下列相关叙述正确的是( ) A.直翅是隐性性状,卷翅是显性性状 B.亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有A、a基因中的一个 C.亲代果蝇杂交产生的子代个体中卷翅的概率是1/2 D.子代直翅果蝇中基因组成是Aa的概率是1/3 8.下列有关“模拟保护色的形成过程”实验的叙述,错误的是( ) A.大的彩色布料模拟的是环境的色彩 B.具有“保护色”的小纸片都不会被“捕食” C.具有“保护色”的小纸片“幸存”数量较多 D.不具有“保护色”的小纸片被“捕食”的概率较大 9.在“探究花生果实大小的变异”活动中,正确的取样方法是( ) A.在大、小两种花生果实中分别随机取30枚 B.在大、小两种花生果实中分别随机取1枚 C.在大花生果实中取1枚最大的,在小花生果实中取1枚最小的 D.在大花生果实中取30枚较大的,在小花生果实中取30枚较小的 10.科学家将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵中,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,这种鲤鱼比普通鲤鱼个体大,生长速度比普通鲤鱼快。下列关于该实验的说法,错误的是( ) A.该实验研究的性状是鲤鱼个体的大小,控制这个性状的基因是鲤鱼生长激素基因 B.转基因鲤鱼的一些性状与亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为变异 C.转基因鲤鱼的获得,说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状 D.在生物传宗接代的过程中,亲代传给子代的是基因而不是性状 11.微塑料污染是备受关注的新型污染之一。研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,分组饲养在不同质量浓度的微塑料水体中,在相同条件下养殖60 ... ...
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