第13课 亚非拉民族独立运动 导学案（含答案） 2025-2026学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册

第13课 亚非拉民族独立运动 导学案 核心素养 1. 唯物史观：通过分析亚非拉民族独立运动与资本主义世界殖民体系的内在联系，认识生产力发展对民族解放运动的推动作用，辩证理解不同地区运动的共性与差异性。 2. 时空观念：梳理18世纪末至20世纪初亚非拉各地民族独立运动的时间节点与地域分布，构建清晰的时空脉络，把握运动的阶段性特征。 3. 史料实证：运用相关史料，分析亚非拉民族独立运动的领导力量、斗争形式及结果成因，提高史料解读与历史论证能力。 4. 历史解释：以史料为依据，理解亚非拉民族独立运动兴起的根本原因、性质及其对世界殖民体系的冲击与影响。 5. 家国情怀：联系中国近代民族解放斗争的史实，感悟亚非拉人民争取民族独立的抗争精神，增强对国家主权与民族尊严的认同感。 课前预习 一、亚非拉民族独立运动的背景 1. 殖民压迫：19世纪末20世纪初，_____国家掀起瓜分世界的狂潮，亚非拉地区普遍沦为殖民地或半殖民地，民族矛盾成为主要矛盾。 2. 经济基础：亚非拉地区_____得到一定发展，新兴民族资产阶级和无产阶级逐渐形成，成为运动的核心力量。 3. 思想动力：_____思想、启蒙思想及马克思主义的传播，推动了亚非拉人民的民族觉醒与思想解放。 二、拉丁美洲的民族独立运动 1. 前期独立（18世纪末-19世纪初） （1）背景：_____和_____的殖民统治阻碍当地经济发展；启蒙思想传播；法国大革命的推动。 （2）领导者：北部的_____、南部的_____，被誉为“南美的解放者”。 （3）结果：多数国家摆脱殖民统治建立共和国，但仍面临经济落后、政局动荡问题，还遭受_____等国的经济侵略与政治控制。 2. 后期资产阶级革命（1910年墨西哥革命） 1917年墨西哥颁布宪法，确立_____原则，推行土地改革与民主改革，为社会经济发展奠定基础。 三、亚洲的觉醒 1. 时间：19世纪末20世纪初，属于_____性质的民族民主运动。 2. 主要事件： （1）印度：1905年_____领导反英斗争，1908年_____总罢工，标志印度无产阶级登上政治舞台。 （2）伊朗：1905-1911年爆发_____，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法。 （3）中国：_____推翻清王朝统治，建立中华民国，是亚洲觉醒的重要组成部分。 四、非洲的抗争 1. 埃及抗英：1882年_____领导埃及军民抗击英国侵略，虽失败但推动了埃及民族意识觉醒。 2. 苏丹马赫迪起义：1881年_____发动起义，坚持近20年，沉重打击英国殖民势力。 3. 埃塞俄比亚抗意：1896年_____皇帝领导军民取得_____战役胜利，维护了国家独立，成为非洲唯一未被殖民的国家。 五、亚非拉民族独立运动的意义 1. 打击了_____的殖民统治，动摇了世界殖民体系的基础。 2. 推动了亚非拉地区的民族觉醒，为后续民族民主运动积累了经验。 3. 改变了世界政治格局，促进了亚非拉地区的社会经济发展。 课后习题 一、选择题 1. 拉丁美洲独立运动爆发的根本原因是（ ） A. 启蒙思想的广泛传播 B. 西班牙和葡萄牙的殖民压迫 C. 法国大革命的直接影响 D. 美洲资本主义经济的发展 2. 下列事件中，属于“亚洲觉醒”范畴的是（ ） A. 海地独立运动 B. 印度民族大起义（1857年） C. 伊朗立宪革命 D. 苏丹马赫迪起义 3. 埃塞俄比亚抗意战争取得胜利的关键因素是（ ） A. 国际社会的普遍援助 B. 孟尼利克二世的正确领导 C. 意大利国内政局动荡 D. 英国的暗中支持 4. 印度无产阶级登上政治舞台的标志是（ ） A. 印度国民大会党成立 B. 提拉克领导反英斗争 C. 1908年孟买工人总罢工 D. 非暴力不合作运动开始 5. 墨西哥1917年宪法的核心内容不包括（ ） A. 推行土地改革 B. 保障工人阶级权利 C. 确立君主立宪制 D. 限制外国资本特权 6. 亚非拉民族独立运动与早期殖民抗争相比，最显著的不同点是（ ） A. 以武装斗争为主要形式 B. 具有 ... ...