10短文两篇 课件

课件26张PPT。四年级 语文 上册湘教版10 短文两篇第一课时资料宝袋 蝶，是“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物”的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200 种。蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。预习检查用自己的话说说两篇短文分别写了什么内容。 《小马》这篇短文写了“我”家的小马丹丹成长的经历，介绍了它由温顺胆小变得可爱胆大的过程。 《小毛虫》这篇短文同样向我们介绍了小毛虫的成长过程，但这个过程发生了巨大的变化，小毛虫变成了可爱的蝴蝶。字词乐园piān zǎo qiè 篇 枣 怯 tōng duàn yǐng 通 缎 影 字词乐园bēi qiàn jiǎn 悲 纤 茧 jié zhèng 竭 挣字词乐园怯生生：形容胆怯的样子。 通身：全身。 影子：本文指马在水面反映出来的身体的形象。字词乐园纤细：非常细。 尽心竭力：费尽心思，尽最大努力。 雾霭：雾气。 课文详解整体感知 1.自由读课文，要求把字读准，把句子读通顺。 2. 边读边思考：课文主要写了什么？ 课文详解 这篇短文写了“我”家的小马丹丹成长的经历，介绍了它由温顺胆小变得可爱胆大的过程。 课文详解细读感悟 ●有感情地朗读课文2、3自然段，思考：小马有哪些变化？ 初生的小马外貌： 性格： 春天的小马： 课文详解 初生的小马外貌：丹丹的四条小腿直打战，毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。 性格：胆小 春天的小马：怯生生地离开 妈妈。课文详解 ●朗读课文第4、5自然段，思考： 长大的丹丹外形有什么变化？ 丹丹的性格是怎样的？ 课文详解 长大的丹丹：通身像暗红缎子一样柔软光滑，一双眼睛宝石般清澈明净，简直是 马族中的小王子！ 性格：朝气、有活力课文详解 讨论交流：作者笔下的丹丹是怎样的？短文表达了作者怎样的感情？ 作者笔下的丹丹一步一步地成长 起来。 表现了作者对丹丹的喜爱 和赞美之情。 课文详解 小毛虫课文详解 初读感知，学习生字 1.自由课文，要求把生字读准，把句子读通顺、连贯。 2.画出文中的生字词，多读几遍。 课文详解 深入感知 ●有感情地朗读课文，思考： ①小毛虫在长大的过程中经历了几个过程？ ②小毛虫心里有怎样的想法？ ③在小毛虫成长的过程中，它是怎样奋斗的？ 课文详解 ①小毛虫经历了从“笨拙”到“灵巧” 的过程。 ②尽管如此，它并不悲观失望，它懂得谁都有各自该做的事情。 ③小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。 图解结构短文两篇 胆小得不敢离开 小马　　　怯生生地离开　很可爱 长大了许多概括主题《小马》通过记叙小马丹丹的成长过程，表现了它温顺可爱的特点，表达了作者对小马的喜爱和赞美之情。 《小毛虫》通过记叙一只笨拙的小毛虫成长为一只美丽的蝴蝶，教育我们要对自己充满信心，即使遇到困难，也不悲观失望，要积极进取。写法点拨①“小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。” 　　 “九牛二虎之力”“挪动一点点”运用拟人的写法写出了小毛虫的“笨拙”。写法点拨②“小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着，终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。” 　　 “一刻”“尽心竭力”“终于”等词语，写出了小毛虫勤奋与坚韧。 拓展提升推荐课外读物《丑小鸭》 心灵感悟生活充满了挑战，若不紧紧地抓住“生活的列车”，生活就会无情把你抛弃。所以面对挑战，我们要敢于拼搏，不惧险阻，勇往直前，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不畏挑战！因为风雨背后的彩虹才是最绚丽的！ 随堂 ... ...