4.1.2分数的意义（3份打包试题 含解析）2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版

（尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业4.1.2分数的意义 一．选择题（共3小题） 1．（2025秋 都昌县期中）“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（　　） A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 D．无法确定 2．（2025 鹰手营子矿区）某县去年蔬菜比前年增产四成，这里是把（　　）看作单位“1”。 A．去年蔬菜产量 B．前年蔬菜产量 3．（2025春 碑林区期中）在“血液约占人体体重的”里，把（　　）看成单位“1”。 A．血液 B．人体体重 C．无法判断 二．填空题（共3小题） 4．（2025秋 小店区期中）“运进番茄的质量比萝卜的质量少，这里是把 　 　 看作单位“1”，数量关系式是：　 　 。 5．（2025秋 海阳市期中）果果的身高是豆豆身高的，是把 　 　 看作单位“1”。 6．（2025秋 秦州区期中）铅笔支数的是钢笔的支数，此题中把　 　 的支数看作单位1，等量关系是　 　 。 三．判断题（共4小题） 7．（2025秋 微山县期中）苹果树的和桃树的棵数相等，把桃树的棵数看作单位“1”。 　 　 8．（2025秋 阿克陶县期中）今年的小麦产量比去年增加，这里是把去年小麦产量看作单位“1”。　 　 9．（2024秋 峡江县期末）鸭的只数的是鹅的只数，鹅的只数是单位“1”的量。 　 　 10．（2025 万全区）按应纳税销售额的3%缴纳增值税，就是把应纳税销售额看作单位“1”。 　 　 （尖子生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业4.1.2分数的意义 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 题号 1 2 3 答案 A B B 一．选择题（共3小题） 1．（2025秋 都昌县期中）“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（　　） A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 D．无法确定 【考点】单位“1”的认识及确定． 【答案】A 【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可。 【解答】解：“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是女生人数。 故选：A。 【点评】此题考查了分数的意义等知识，要求学生掌握。 2．（2025 鹰手营子矿区）某县去年蔬菜比前年增产四成，这里是把（　　）看作单位“1”。 A．去年蔬菜产量 B．前年蔬菜产量 【考点】单位“1”的认识及确定． 【专题】分数和百分数；创新意识． 【答案】B 【分析】因为去年蔬菜比前年增产四成，去年的蔬菜比前年增加40%，是把前年的产量看作单位“1”。 【解答】解：某县去年蔬菜比前年增产四成，这里是把前年蔬菜产量看作单位“1”。 故选：B。 【点评】本题考查了百分数的意义。 3．（2025春 碑林区期中）在“血液约占人体体重的”里，把（　　）看成单位“1”。 A．血液 B．人体体重 C．无法判断 【考点】单位“1”的认识及确定． 【专题】分数和百分数；数据分析观念． 【答案】B 【分析】单位“1”的确定：①“的几分之几”前面的量；②“比”后面的量。 【解答】解：在“血液约占人体体重的”里，把人体体重看成单位“1”。 故选：B。 【点评】本题考查了单位“1”的确定。 二．填空题（共3小题） 4．（2025秋 小店区期中）“运进番茄的质量比萝卜的质量少，这里是把 　萝卜的质量　 看作单位“1”，数量关系式是：　萝卜的质量×（1）＝番茄的质量　 。 【考点】单位“1”的认识及确定． 【专题】分数和百分数；数据分析观念． 【答案】萝卜的质量，萝卜的质量×（1）＝番茄的质量。 【分析】根据分数的意义，本题是把萝卜的质量当作单位“1”平均分成108份，番茄的质量是萝卜的质量的（1），据此解答。 【解答】解：“运进番茄的质量比萝卜的质量少，这里是把 萝卜的质量看作单位“1”，数量关系式是： ... ...