统编版2025-2026学年语文四年级下册习作：我的乐园 课件-

(课件网) R·四年级语文下册 《我的乐园》 习作 设计者：海南 陵水 北教集团 坡留分校 谢坤 新课导入 大家知道什么是“乐园”？ “乐园”就是带给我们快乐的地方。 新课导入 城效外的公园 海边的沙滩 乡下的菜园 学校的图书馆 春天的草地 哪些地方能够给我们带来快乐？ 新课导入 每个人的生活都不一样，体验也不一样。乐园里会有你的小秘密，也许是有你和同学做过的游戏，也许是你在哪里留下了成长的足迹……今天咱们就一起来介绍一下——— 板书课题 《我的乐园》 审题指导 《我的乐园》 从习作题目来看，咱们这一次的习作要抓住的一个关键词是什么？ 快乐、乐趣…… 明确要求 向别人介绍“我的乐园”咱们应该介绍些什么？ 你的乐园是什么样子的？ 你最喜欢在哪儿干什么？ 这个乐园给你带来了怎样的快乐？ 思考讨论 谁来说说单元习作给我们推荐了哪些可以选定的内容？ 我的乐园 村头小河边的草地 堆满玩具的房间 班级图书角 家里的小院子 学校的篮球场 爷爷的菜地 …… 思考讨论 习作的内容选定后我们应该怎么做？ 动脑筋，根据自己选定的内容，理清文章的板块、结构叙述选定的内容。 回顾课文 《乡下人家》一文作者是按怎样的板块结构进行叙述的？ 抓住一定的顺序，借助关键语句表达对美好的向往。 回顾课文 《天窗》一文作者是按怎样的板块结构进行叙述的？ 抓住雨天和黑夜两个场景进行描写，同时展开想像，表达自己的真情实感。 回顾课文 《三月桃花水》一文作者是按怎样的板块结构进行叙述的？ 使用清晰的结构组织课文，借助美妙的修辞手法，表达自己对春天的喜爱。 思考讨论 如果让我们来介绍自己的乐园，你会向大家介绍什么？ 我的乐园 我的乐园是什么样子的 大致形貌 我喜欢在乐园里干什么 进行哪些活动 乐园给我带来了怎样的感受 表达自己的真情实感 思考讨论 假如下面这些地方就是我们的“乐园”你准备给大家介绍些什么？ 乐园的名字 乐园的样子 喜欢干什么 带来什么样的感受 村头小河边的草地 家里的小院 班级图书角 爷爷家的菜地 草地上有绿草、野花、昆虫、鹅群…… 放风筝、看天空变化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，多么快乐！ 院子里有香蕉、龙眼、芒果，还有一只可爱的小金毛…… 看蝴蝶飞舞，看小狗在台阶上打呼噜…… 院子给了我无穷的快乐，我很喜欢我的院子。 图书角里的图书种类特别多：科幻、漫画、小说。 课间我会去图书角看看，无聊时也会去看看。 让我觉得世界很精彩，认识了书中有趣的人物和事。 菜园有各色花果蔬菜、小鸡小鸭…… 给瓜果蔬菜除草、和小动物捉迷藏…… 自由玩耍享受大自然 例文分析 我的小房间 我的小房间就是我的乐园。 一进门首先看到的是我的书架，书架是两层木板，上面整齐地摆放着我的书。书架下面是我的书桌，上面有笔筒、书本、台灯等。书桌左前方是窗户，这里视野开阔，可以看到外面的草地和鲜花。 房间的右边是我的床，床上的被单犹如大海一样湛蓝。床头有一张小桌子，小桌子上有一个小闹钟，床头的右边是我的小衣柜，衣柜上面是我的玩具箱。有空的时候我就会把玩具拿出来在床边玩，床旁和成了我的玩具小天地。 我的房间虽然不大，但这里让我感到轻松，愉快，我喜欢在自己的小房间里的那种自由感觉。 我在房间里喜欢做的事情就是看书。每当我做完作业，我就会从书架上抽出一本书，座在窗前静静地看。书页在翻动，我的心就沉浸在其中：在三国和赵云一起拼搏杀敌；在大观园和林黛玉一起赏花；有时候又和白雪公主一起和小矮人玩耍……心情和故事情节一会儿波涛起伏，一会儿又平静如水。 房间里的一切都是我的一部分，使我轻松，给我力量，我的小房间是我最喜欢的地方。 我爱我的小房间！我爱我的乐园！ 谁来说说 ... ...