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7.1.2数量关系(试题3份打包 含解析)2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

日期:2026-03-31 科目:数学 类型:小学试卷 查看:15次 大小:731582B 来源:二一课件通
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7.1.2,学年,人教,分层,同步,下册
    (尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业7.1.2数量关系 一.选择题(共3小题) 1.(2024春 永康市期末)根据如图模型1的提示,得出模型2表示的加法算式是(  ) 模型1 模型2 A.0.30+1.10 B.3.0+1.01 C.0.30+1.01 D.3.0+1.10 2.(2023秋 锦州期末)如图,下面说法不正确的是(  ) A.《小人书》和《童话故事》的价钱一样多 B.《小人书》的价钱是6角,《童话故事》的价钱是6元 C.买这两本书一共要花6.60元 3.(2016春 抚州校级月考)0.4与0.40的和是(  ) A.0.44 B.0.80 C.4.4 二.填空题(共4小题) 4.(2024春 沂水县期末)红红在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是     。 5.(2024春 顺义区期末)如图的磅秤中箭头①、②的位置分别表示     千克和     千克。 6.(2023春 黔东南州期末)一支自动铅笔的售价是8.9元,一块橡皮比一支自动铅笔便宜6.7元。一块橡皮的售价是     元。 7.在横线上填上“>”“<”或“=”. 0.34+0.26    0.6 5.73﹣0.72    1.38+3.62 4.25+0.25    7.36﹣2.36 3.78+4.3+2.22    3.78+2.22+4.3. (尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业7.1.2数量关系 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 题号 1 2 3 答案 C A B 一.选择题(共3小题) 1.(2024春 永康市期末)根据如图模型1的提示,得出模型2表示的加法算式是(  ) 模型1 模型2 A.0.30+1.10 B.3.0+1.01 C.0.30+1.01 D.3.0+1.10 【考点】小数的不进位加法. 【专题】运算能力. 【答案】C 【分析】通过观察图形可知,模型1是100个方格表示1.00,那么模型2表示0.30+1.01。据此解答即可。 【解答】解:根据如图模型1的提示,得出模型2表示的加法算式是0.30+1.01。 故选:C。 【点评】此题考查的目的是理解小数加法的意义,掌握小数加法的算理算法及应用。 2.(2023秋 锦州期末)如图,下面说法不正确的是(  ) A.《小人书》和《童话故事》的价钱一样多 B.《小人书》的价钱是6角,《童话故事》的价钱是6元 C.买这两本书一共要花6.60元 【考点】小数的不进位加法;货币、人民币及其常用单位. 【专题】应用意识. 【答案】A 【分析】A、根据小数大小比较的方法可知,《小人书》和《童话故事》的价钱不一样多。据此判断; B、根据小数的意义可知,0.60元=6角,6.00元=6元。据此判断; C、根据小数加法的计算法则,0.60+6.00=6.60(元),据此判断。 【解答】解:由分析得: A、《小人书》和《童话故事》的价钱不一样多。原题说法错误; B、《小人书》的价钱是6角,《童话故事》的价钱是6元。原题说法正确; C、买这两本书一共要花6.60元。原题说法正确。 故选:A。 【点评】此题考查的目的是理解小数的意义、掌握小数大小比较的方法及应用,小数加法的计算法则及应用。 3.(2016春 抚州校级月考)0.4与0.40的和是(  ) A.0.44 B.0.80 C.4.4 【考点】小数的不进位加法. 【专题】计算题. 【答案】B 【分析】要求0.4与0.40的和是多少,把0.4与0.40加起来即可. 【解答】解:0.4+0.40=0.80. 和是0.80. 故选:B。 【点评】要求两个数的和是多少,把这两个数加起来即可. 二.填空题(共4小题) 4.(2024春 沂水县期末)红红在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是  24.9  。 【考点】小数的不退位减法. 【专题】运算能力;应用意识. 【答案】24.9。 【分析】根据加数+加数=和,一个加数=和﹣另一个加数,首先用错误的结果减去23求出原来的另一个加数,进而求出正确的结果。 【解答】解:45. ... ...

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