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课件网) 第8讲 水的组成与水的净化 较快沉降 难溶性 吸附性 蒸馏 较多 2H2＋O2 2H2O 种类不变 2H2O 2H2↑＋O2↑ 反应物水中也含有氢元素和氧元素 1. 探究纯净物元素组成的思维模型 2. 化合法探究水的组成 实验 图示 实验 原理 实验 操作 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，在火 焰上方罩一个干燥的小烧杯 实验 现象 氢气安静地燃烧，产生 色火焰， 烧杯内壁出现 ，放出大量的热 实验 结论 说明水是由 和 组成 的化合物 2H2＋O2 2H2O 淡蓝 水雾 氢元素 氧元素 3. 分解法探究水的组成 实验 图示 实验 原理 实验 现象 通电后，观察到两电极附近均有 产生，正、负极端玻璃管内气体的体 积比约为 2H2O 2H2↑＋O2↑ 无色气 泡 1∶2 实验 图示 实验 原理 产物 检验 切断电源，用 的木条分别在两个 玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体，正 极端玻璃管内的气体可使木条燃烧得更 旺，说明是 ；负极端玻璃管内的 气体可燃，说明是 实验 结论 水是由氢、氧两种元素组成的 物 2H2O 2H2↑＋O2↑ 燃着 氧气 氢气 化合 4. 燃烧法探究纯净物的组成 （见本书第6讲） 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1. 选择水作为反应物溶剂，符合绿色化学观念。 （ √ ） 2. 过滤可以减少硬水中的钙镁化合物。 （ × ） 3. 活性炭具有吸附性，充分使用活性炭可以得到纯水。 （ × ） 4. 工业上循环用水，会导致产品质量下降需要避免。 （ × ） √ × × × 5. 生活污水集中处理后再排放，有利于合理利用水资 源。 （ √ ） 6. 电解水实验中，只能够使用纯净水，否则会带来实验 误差。 （ × ） √ × 1. 过滤原理的迁移应用 过滤 海水净化 氮气氧气分离膜 原理分 析 过滤介质只允许半径较小的粒子通过，如上 图中石墨烯膜只能让 （填粒子名 称，下同）通过；氮气氧气分离膜只允许体 积较小的 通过 水分子 氧分子 2. 蒸馏原理的迁移应用 常规蒸馏 炼锌 原理分析 （2023年 广州中考 题） （1）蒸馏水时，液态水先受热 变为气态，进入小试管中，遇冷 凝结为 ，实现了与水 中杂质的分离； 液态水 常规蒸馏 炼锌 原理分析 （2023年广州中考题） （2）冶炼锌时，金属锌沸点约为900 ℃，炉体温度为1 200 ℃，泥罐顶部温度约为600 ℃，则可以在泥罐顶部收集到 ，实现了和矿石煤饼等杂质的分离 液态锌 创新考题：（2024·广东中考）《天工开物》蕴含丰富的 化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程，如 图所示。 （1）“研磨”时，水银与石亭脂充分反应生成银朱，化 学方程式为 。 Hg＋SHgS （2）“加热”时，银朱 （填“升华”或“凝 华”），再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁，达 到银朱从混合物中 的目的。“蘸水擦盏” 的作用是 。 升华 分离提纯 冷凝（或降温） 考点1：保护水资源 1. （2025·广州中考）地球上可利用的淡水资源是有限 的，下列措施不利于水资源保护的是（ A ） A. 生活污水直接排放到河流中 B. 城市绿化采用节水灌溉方式 C. 农业生产中合理施用化肥 D. 工业废水净化后重复利用 A 考点2：水的净化 2. （2023·广州中考）某学习小组制作的净水器如图所 示，关于该净水器的说法正确的是（ C ） A. 能把自来水变成纯净物 B. 能除尽水中的可溶性杂质 C. 能除去水中的色素和异味 D. 净水时水最后流经小卵石 C 考点3：探究水的组成 3. （2023·广州中考）用电解水实验探究水的元素组成， 下列说法不正确的是（ C ） A. a管和b管中气体体积比约为2∶1 B. b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 C. 该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D. 该探究的依据是化学变化前后元素种类 不变 C 1. （2025·广东中 ... ...
