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课件网) 第三章 热力学定律 第1节 功、热和内能的改变 1．可以从热力学角度认识内能的概念。了解焦耳的两个实验。 2.知道做功与内能改变的数量关系，知道传热的热量与内能变化的关系。 3.知道做功和传热是改变内能的两种方式，且对改变系统内能是等效的。 课前知识梳理 PART 01 第一部分 吸热 放热 上升 热效应 绝热 方式 自身状态 绝热 能量变化 外界 绝热 增加 减少 温度 温度 热 传热 内能变化 ΔU＝Q 内能 发生转化 内能的转移 判断下列说法是否正确。 (1)系统只从外界吸热，而不向外界放热的过程就是绝热过程。( ) (2)在绝热过程中，外界对系统做多少功，内能就能增加多少。( ) (3)功和内能都是能量转化的量度。( ) (4)做功和传热都可改变物体的内能，从效果上是等效的。 ( ) (5)热量一定从内能多的物体传递给内能少的物体。( ) (6)传热只能发生在两个物体间，同一物体不能发生传热。 ( ) × √ × √ × × 课堂深度探究 PART 02 第二部分 知识点一 做功与内能的变化 1.如图所示，在有机玻璃筒底放少量浸有乙醚的棉花，迅速压下 活塞，观察棉花的变化。 (1)你能看到什么现象？实验现象说明了什么问题？ [提示] 可以看到棉花燃烧。实验现象说明压缩空气做功，使空气的内能增大，达到乙醚的燃点后引起棉花燃烧。 (2)图中用力按压活塞时为什么一定要迅速？ [提示] 迅速按压活塞是为了减少传热，创造一个绝热条件。 2．在焦耳的许多实验中，有两个最具有代表性。一个实验是让重物下落带动叶片搅拌容器中的水，引起水温上升；另一个实验是通过电流的热效应给水加热，使水温度上升。焦耳的这两个实验说明了什么问题？ [提示] 做功和传热对改变物体的内能是等效的。 1．内能与内能变化 (1)物体的内能是指物体内所有分子热运动的动能和分子间的势能之和。 (2)当物体温度变化时，分子平均动能变化；物体体积变化时，分子势能发生变化，即物体的内能是由它的状态决定的，且物体的内能变化只由初、末状态决定，与中间过程及方式无关。 2．做功与内能变化的关系 (1)做功改变物体内能的过程是其他形式的能(如机械能)与内能相互转化的过程。 (2)在绝热过程中，外界对物体做多少功，就有多少其他形式的能转化为内能，物体的内能就增加多少。 3．功和内能的区别 (1)功是过程量，内能是状态量。 (2)在绝热过程中，做功一定能引起内能的变化。 (3)物体的内能大，并不意味着做功多。在绝热过程中，只有内能变化较大时，才对应着做功较多。 (1)外界对某一系统做功时，系统的内能不一定增加，还要看该系统有没有向外放热，以及向外放热的多少。 (2)在绝热过程中，系统内能的增加量等于外界对系统所做的功。 把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒内底部，当迅速向下压活塞时，能使浸有乙醚的棉花燃烧起来，此次做功直接增加的是谁的内能( ) A．内部气体 B．活塞 C．乙醚 D．棉花 [解析] 当迅速用力压活塞时，活塞压缩玻璃筒内的空气，对空气做功，空气的内能增加，温度升高。当空气温度达到乙醚的着火点时，筒内棉花就会燃烧起来。 √ 如图所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一个可以活动的绝热活塞。现对活塞施以一个竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下移动一段距离后，气体的体积减小。若忽略活塞与容器壁间的摩擦，则被密封的气体( ) A．温度升高，压强增大，内能减少 B．温度降低，压强增大，内能减少 C．温度升高，压强增大，内能增加 D．温度降低，压强减小，内能增加 √ 知识点二 热量和内能的变化 某同学做了一个小实验：先把空的锥形瓶放入冰箱冷冻， 一小时后取出锥形 ... ...
