(
课件网) 统编版语文8年级下册培优精做课件第二单元写作说明的顺序第二单元自然奥秘授课教师：Home .班级：8年级（*）班.时间：.1.掌握常用的三种说明顺序，能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。（重点） 2.条理清楚、顺序合理地写说明文。（难点） 3.培养学生科学平谨的表达习惯和负责任的写作态度。（素养） 学习目标 新课导入 说明文介绍事物或阐明事理，目的都在于让人获得知识。如何才能把知识讲得清楚明白呢？除了需要准确抓住事物的特征，讲究说明的方法外，还要合理安排说明顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征，也符合人们认识事物或事理的规律。 把握三种说明顺序 即按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。 1.时间顺序 示例：《大自然的语言》开头一段按时间顺序将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣。 即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。 2.空间顺序 示例：《梦回繁华》先介绍画面开卷处描绘的内容，然后再介绍画面中段描绘的情景，最后介绍画卷后段描绘的街道。各个部分又按照一定的空间顺序，层次清晰地进行介绍。 即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或由概括到具体，或由特点到用途，或由整体到局部，一一进行介绍说明。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明。 3.逻辑顺序 示例：《恐龙无处不有》隐含着逻辑推理过程，由现存的现象和科学事实一步步推理得出结论。 通常情况下，一篇说明文往往以一种说明顺序为主，兼用其他顺序。 示例：《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。 实战演练 (一)你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。请以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。 走进我的小天地，打开门，首先映入眼帘的是一张靠窗的书桌，约85厘米高，它与卧室的门相望。在书桌的前面，放着一把舒适的靠背椅，和书桌一样，都是原木色的。在书桌的左方，有一张小床，那就是我经常念叨的，我亲爱的“窝”。在“窝”的一角住着一只“大白熊”，当然，那只是毛绒玩具，可它却为我的“窝”增色不少。想想看，在寒冷的冬夜，抱着一只大白熊进入梦乡，那是多么幸福的事啊！ 现在，再把目光转向床头柜。瞧！床头柜上摆着一盏台灯，台灯旁还躺着一群“小知识分子”，有童话、作文、小说等。这些都是本人失眠时的精神食粮，遇到挫折时的良师益友。 我的小天地 点评： 1.空间顺序，条理分明。短文采用了空间顺序，运用方位词，如“前面”“左方”“一角”等，使说明显得条理清晰。 2.用语准确，生动具体。在介绍自己的小天地时，用“约”“经常”等词，语言准确；用“窝”“大白熊”等词语，增强了语言的生动性。 细节探究 (二)你生活在城市还是农村？这几年，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。 随着城市化进程的加速，交通 ... ...
