第三单元 第15课 恒温箱实验 课件+教案+视频 浙教版（2023）信息科技五年级下册

(课件网) 第三单元 第15节 恒温箱实验 （浙教版）五年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 理解恒温箱对科研、养殖的价值，明确合理设计算法对保障环境稳定、实验可靠的责任。 探究恒温箱控制算法，用流程图呈现循环逻辑，设计并演示温控算法的验证方案。 能拆解恒温箱 “检测 — 判断 — 执行 — 等待” 循环流程，分析条件计算与循环结合的逻辑，提升算法建模能力。 知晓恒温箱由控制、传感、加热、制冷模块组成，了解其在科研、养殖等领域的恒温应用，建立自动化温控认知。 03 新知讲解 第十五节：恒温箱实验 学习目标 1.分析恒温箱的工作原理。 2.设计恒温箱控制算法。 03 新知讲解 第十五节：恒温箱实验 03 新知讲解 在科学实验、医学医药、生物养殖等多个领域，需要用到恒温的环境。 恒温箱能够产生一个稳定的温度环境。 恒温箱系统包括控制模块、加热模块、制冷模块和传感器模块等组成，系统 框图如下: 探究 03 新知讲解 恒温箱控制温度的过程，可以分解成一系列具体的步骤: 第一步:设定预期的温度r 第二步:通过传感器检测实际温度f 第三步:判断f-r的值: 如果大于0，启动制冷; 如果小于0，启动加温; 如果等于0，停止工作，进入待机状态; 建构 03 新知讲解 第四步:等待5秒 第五步:通过传感器检测实际温度 第六步:判断f-r的值: 如果大于0，启动制冷; 如果小于0，启动加温; 如果等于0，停止工作，进人待机状态; 第七步:等待5秒 建构 03 新知讲解 想一想 恒温箱工作的控制过程需要多少步 恒温箱的控制过程没有固定总步数，其流程分为初始设置与循环执行两部分： 初始步骤：仅执行 1 次，即设定预期温度r。 循环步骤：之后无限重复执行 3 步核心流程 ——— 检测实际温度f、判断f-r的差值并启动加热 / 制冷 / 待机、等待 5 秒。只要恒温箱处于工作状态，就会持续循环这 3 步，直到手动关机或满足终止条件，因此总步数随运行时间动态变化，是典型的条件循环控制过程。 03 新知讲解 从恒温箱控制过程的分解步骤中，我们可以发现，这是一个连续控制的过程，第一步是初始设置，后面就是第二步、第三步、第四步三个步骤的重复过程，这个重复过程可以用循环结构来表示。 建构：一、抽象与建模 03 新知讲解 根据以上分解、抽象和建模分析，我们可以设计如下的算法: 建构：二、设计 03 新知讲解 算法设计好后，可以通过流程图进行执行验证，根据执行的结果，来修改和完善算法。 建构：三、验证 03 新知讲解 练 习 养鸡场孵化小鸡需要将温度控制在37一42度之间。请你设计一个能够满足养鸡场孵化功能的恒温箱控制算法。 养鸡场孵化恒温箱控制算法设计如下：初始设定温度区间：下限 37℃、上限 42℃；进入循环流程：检测箱内实时温度 f；条件判断执行：若 f<37℃，启动加热模块升温；若 f>42℃，启动制冷模块降温；若 37≤f≤42℃，所有温控模块待机；执行操作后等待 5 秒，返回第二步重复检测与判断，直至孵化周期结束手动终止循环，全程维持温度在目标区间内。 04 课堂练习 一、选择题 1、恒温箱系统中，负责采集环境温度的模块是（ ） A. 控制模块 B. 温度传感器 C. 加热模块 D. 制冷模块 2、恒温箱核心循环控制的第一步是（ ） A. 等待 5 秒 B. 设定预期温度 C. 检测实时温度 D. 启动制冷模块 B C 04 课堂练习 3、孵化小鸡时，若箱内温度为 36℃，恒温箱应执行（ ） A. 启动制冷 B. 启动加热 C. 模块待机 D. 停止循环 4、恒温箱算法验证的核心工具是（ ） A. 数据表 B. 流程图 C. 乘法口诀表 D. 车牌登记表 B B 04 课堂练习 二、判断题 ... ...