12.2 维护国家安全 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级上册

第2课时　维护国家安全 1．明白维护国家安全的原因。 2．掌握公民维护国家安全的要求，增强维护国家安全的意识，提高维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务。 掌握公民维护国家安全的要求，增强维护国家安全的意识，提高维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务 掌握公民维护国家安全的要求，增强维护国家安全的意识，提高维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务 新课导入 【教师活动】国家安全是民族复兴的根基，维护国家安全是人民的根本利益所在，是我们共同的责任。生长在风云变幻的时代，我们面临的国际安全环境日趋复杂，维护国家安全越来越重要。我们应如何维护国家安全？ 本节课我们一起来探讨一下吧！ 新知探究 一、维护国家安全的原因 【教师活动】教师多媒体展示教材第106页中的“生活观察”，并提出问题：结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。 【学生活动】学生思考、交流、分享并回答问题。 【教师总结】当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 二、维护国家安全的做法 【教师总结】我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 【教师活动】教师多媒体展示教材第106～107页的“探究与分享”，并提出问题：你如何评价常某的行为？请说明理由。 【学生活动】学生思考并回答问题。 【教师总结】自觉履行维护国家安全的义务。我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 【教师活动】教师多媒体展示教材第107页的“探究与分享”，思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？ 【学生活动】学生思考并回答问题。 【教师总结】不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【教师活动】教师多媒体展示教材第108页的“方法与技能”，让学生了解作为公民可以通过怎样的实际行动维护国家安全，履行好维护国家安全的义务。 【学生活动】学生认真思考并学习。 【教师活动】教师多媒体展示教材第108页的“启思导行”，并提出问题：以“维护国家安全，人人有责，人人可为”为主题，开展演讲活动。 【学生活动】学生注意给出的活动提示，课后积极完成。 课堂小结 面对当前的国际国内形势，我们应该学会以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益，树立国家利益高于一切的观念，通过多种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，自觉承担起维护国家安全的神圣职责，自觉履行维护国家安全的义务。 _____ ... ...