湘教版八年级地理下册 第六章 区域自然与人文地理特征 第二节 东北地区的人口与城乡分布（课件）(共38张PPT)

(课件网) 第六章 区域自然与人文地理特征 第二节 东北地区的人口与城乡分布 情景导入 导入一 在历史上有一段非常著名的人口迁移事件———�闯关东”。从明清到民国期间，大量山海关内百姓奔赴东北地区谋生，形成了波澜壮阔的移民潮。 这期间，大量来自山东、河南、河北等地的百姓或经山海关一路跋涉，或漂洋过海“闯”入东北，给当时地广人稀、大部分土地尚未开垦的东北带来了大量劳动力。 情景导入 闯关东不仅是一段生存奋斗史，更塑造了东北今日的人口分布与文化底色。 情景导入 导入二 情景导入 大家从视频中看到了东北地区的哪些特色？ 这些特色与东北地区的人口和城市分布有什么关系呢？ 精彩课堂 一、人口分布 精彩课堂 【学生活动】观察地图和资料，思考并回答问题。 探究近些年东北地区人口数量变化情况。 黑龙江、吉林、辽宁三省在2010—2020年人口数量有不同程度的下降。 精彩课堂 人口数量的下降可能会对东北地区产生哪些影响呢？ 可能会导致劳动力减少，影响经济发展；还会使一些城市的发展速度变慢，出现人口老龄化等问题。 精彩课堂 东北地区的人口分布很不均匀。东北地区人口密度较大的区域主要分布在哪里？ 东北地区中部和南部的松嫩平原、辽河平原一带人口稠密，工业和交通运输发达的核心城市人口高度集中。相比之下，山区人口偏少。 精彩课堂 为什么东北地区中部和南部人口稠密，而山区人口稀疏呢？ 中部和南部平原地区地形平坦，土壤肥沃，有利于农业生产和城市建设；交通便利；经济发展水平较高，就业机会多，吸引人口聚集。山区地形崎岖，交通不便，不利于发展农业和工业，所以人口少。 精彩课堂 影响人口分布的因素： 地形 交通 气候 就业 精彩课堂 民族分布 【学生活动】观察地图，了解东北地区主要少数民族的分布情况，阅读教材本目“活动”内容，了解少数民族的特色文化。 精彩课堂 “鄂伦春”一词有什么含义吗？ 鄂伦春族主要分布在哪些地区？ 这些地区的自然环境与该词含义有什么关系呢？ “鄂伦春”一词有两种含义，即“使用驯鹿的人”和“山岭上的人”。鄂伦春族主要分布在黑龙江省北部山区。那里森林茂密，适合驯鹿生存，而且山区的自然环境也与“山岭上的人”相呼应。 精彩课堂 “棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”这句民谣描述了赫哲族怎样的生活？ 赫哲族是中国北方长期以渔猎为生的民族，这句民谣体现了他们渔猎资源丰富以及渔猎生活的便利和独特。 精彩课堂 二、城乡分布 观察东北地区城市的分布特点。 精彩课堂 东北地区是我国城市密集、城镇化水平较高的区域。东北地区的城市主要集中在交通干线沿线地区，特别是哈大线(哈尔滨—大连)、滨洲线(哈尔滨—满洲里)、滨绥线(哈尔滨—绥芬河)沿线地区。 精彩课堂 为什么东北地区的城市多沿交通干线分布呢？ 交通干线沿线交通便利，有利于人员、物资的流动，便于发展工业、商业等；还能加强城市之间的联系，促进城市的发展。 精彩课堂 哈尔滨、长春、沈阳、大连这几个城市在东北地区分别有什么重要地位呢？ 哈尔滨是黑龙江省省会，东北地区北部的中心城市和工业基地，东北亚国际性综合交通枢纽。 长春是吉林省省会，东北地区中部的中心城市和工业基地。 精彩课堂 沈阳是辽宁省省会，东北地区的中心城市和重要工业基地。 大连位于东北地区最南端，是北方沿海重要的港口城市和旅游城市，也是东北地区对外开放的窗口。 东北地区现已形成了辽中南和哈(尔滨)长(春)两大城市群。 精彩课堂 【小组合作】阅读教材本目“活动”内容，探究下列问题： 1.哈尔滨发展旅游业有哪些优势条件呢？ 哈尔滨有中西合璧的城市风貌，中心城区保留有许多欧式建筑，还有中国·哈尔滨国际冰雪节等特色文化活动， ... ...