第16课 从九一八事变到西安事变 课件（17ppt）

第六单元 中华民族的抗日战争 第16课 从九一八事变到西安事变 一段历史永志不忘 一种精神穿越时空 一个信念引领未来 运用史料分析九一八事变的原因，认识日本侵华的罪行。(史料实证、历史解释) 通过学习，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，培养学生的爱国主义精神和民族责任感。（历史解释，家国情怀） 学习重点：九一八事变；西安事变。 学习难点：西安事变的和平解决。 核心素养目标 了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等基本史实，培养学生的唯物史观和时间观念(唯物史观、时空观念) 在沈阳九一八历史博物馆外的广场上，有一座台历形状的纪念碑。碑身镌刻着累累弹痕，碑的右面刻着1931年9月18日的日期，左面记录了当天日本制造事变、发动侵略战争的经过。这座纪念碑时刻警醒人们，永远不能忘记九一八这一天。 情境导入 九一八事变是怎么发生的?中国人民抗日战争是怎样开始的? 日军占领沈阳 九一八事变新闻报道 时任东北军独立第七旅军士队总队长李树桂在其回忆录中写道：（北大营里）有的人竟被日兵用刺刀活活挑死在床上，有人冲逃出来，日兵仍追着枪杀。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。 9月18日晚上10时半……在我满铁铁路，文官屯、虎石台中间一点柳条沟处……大约3000名支那兵安置了强烈的炸弹，爆破了我满铁线的一段。突发这件大事的同时，受到支那兵猛烈攻击的我方所属于满铁守备队的监视兵及时报告虎石台驻屯的河岛中队长，因而河岛中队长马上率兵乘军用列车迅速到达现场。这时粗暴的支那兵向着守备队猛烈开炮。 ———节录自1931.9《大阪朝日新闻》 谎言 情境导入 一段历史永志不忘 ———日本侵华 一段历史永志不忘 一种精神穿越时空 一个信念引领未来 课前任务：阅读教材96-98、101页的相关内容，梳理日本侵华大事记 4个月零18天东三省沦陷 ◎伪满洲国行政区划图 ◎日本策划华北五省自治图 1931 1932 1933 1935 1937 九一八事变 一·二八事变 伪满洲国成立 进犯长城沿线 华北自治运动 卢沟桥事变 局部侵华 全面侵华 梳理日本侵华大事记 一种精神穿越时空 ———民族抗争 一段历史永志不忘 一种精神穿越时空 一个信念引领未来 聆听《中华人民共和国国歌》，谈谈你听完的感受并思考：中国各阶层会发出怎样的吼声？ 创作背景：民族危机空前严重1931 年 “九一八事变” 后，日本侵占中国东北，1935 年又发动 “华北事变”，企图将华北从中国分裂出去。 直接创作契机：1934 年，上海电通影业公司拍摄抗日题材影片《风云儿女》，影片讲述了知识分子从彷徨到觉醒、投身抗日义勇军的故事。该片原剧本由田汉创作，后因被捕入狱，歌词辗转交到聂耳手中。 聂耳在谱曲时，采用了铿锵有力的旋律、鲜明的节奏，融合了进行曲的激昂风格与民间音乐的质朴感，让歌曲兼具战斗性和群众性，便于传唱和鼓舞士气。 《义勇军进行曲》随《风云儿女》上映而正式问世，随后迅速传遍全国，成为抗日军民的精神旗帜，不仅在国内鼓舞了无数志士投身抗日前线，还在海外华侨中广泛传播，成为国际社会了解中国抗日意志的标志性旋律。 思考：国难日亟，国内各方作何反应？ 东北军民 爱国学生 东北人民革命军同日军作战 亲爱的全国同胞： ……眼见华北的主权,也要继东三省热河之后而断送了! ……华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!…… 感受到难堪的亡国惨痛。…… ———《清华大学救国会告全国民众书》 1935.12 一二·九运动 抗日民族救亡运动兴起 东北反日游击队 宣传了中共“停止内战，一致抗日”的主张，促进了中华民族的觉醒，抗日救亡运动掀起新高潮。 东北抗日联军 东北人民革 ... ...