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课件网) 2021~2025年安徽省中考命题分析 年份 题型 分值 考查形式 考查内容 2025 非选 择题 6+3 实验探究 通过探究NaHCO3固体的稳定性、NaHCO3溶液的酸碱性、NaHCO3溶液的稳定性、NaOH的性质，考查描述实验现象、通过现象总结结论的能力、书写方程式的规范性、分析图像解决问题的能力 2021~2025年安徽省中考命题分析 年份 题型 分值 考查形式 考查内容 2024 非选 择题 6+3 实验探究 以侯德榜对我国制碱工业的贡献作为情境弘扬了科学家精神，在内容考查上则提炼了侯氏制碱法中与初中有关的“溶解度”“二氧化碳与碱的反应”等核心知识，此题既体现化学反应的应用价值，也为本次中考增加了区分度 2021~2025年安徽省中考命题分析 年份 题型 分值 考查形式 考查内容 2023 非选 择题 6+3 实验探究 以铁锈蚀的实验探究为命题情境，探究铁钉锈蚀的条件、探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化，考查化学反应方程式的书写、铁锈的颜色、蒸馏水煮沸的目的、铁钉生锈的条件、压强变化的趋势等 6 实验 加热草酸钙分解，验证分解产物中既有CO又有CO2，进行实验，考查化学方程式的书写、化合价的计算、实验装置的评价、环境保护 2021~2025年安徽省中考命题分析 年份 题型 分值 考查形式 考查内容 2022 非选 择题 7+3 实验探究 以海洋封存这一课题为命题情境，探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况；探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响 2021 非选 择题 6+3 实验探究 以燃烧的探究这一课题为命题情境，考查燃烧现象的分析、化学方程式的书写、根据质量守恒定律进行定量分析、灭火的方法、影响铁燃烧的因素等 2026年中考命题 预测与趋势 科学探究题是安徽中考每年必考的题型，分值为6~7分，试题一般以项目式学习、课题研究内容、课本实验再探究等为命题情境，考查探究的各个环节，如猜想、实验设计、评价等，侧重考查学生的分析问题和解决问题的能力、收集与处理数据的能力、表达与交流的能力、实验探究的能力、定量分析计算能力等。预计2026年中考仍会延续往年的命题风格，进行相关问题的探究，分值5或6分，附加题3分。 义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等八大要素。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发学习化学的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习科学探究的方法，初步形成科学探究能力。 这类试题的设计充分体现探究性和开放性，以新情境为背景，紧密结合初中化学核心知识，精心加工素材、科学设置问题，突出学生的逻辑思维能力考查，特别是化学方法和化学思想的综合应用能力考查，也充分体现出初中化学实验探究的设计方向和价值。 （1）熟悉科学探究的基本过程。提出问题是探究的基础，要善于从题目的素材中提出适于研究的问题，问题的表述要用疑问句。猜想与假设是探究的方向，要根据“提出的问题”作出相应的猜想，猜想的表述要用陈述句，要以肯定的语气出现，不能以疑问的语气出现；要注意猜想不是凭空乱想，它需要一定的科学知识为依据，但也不一定是正确的结论，可以是错误的（与你的结论不一致）。收集证据、验证假设常采用实验方法，在实验方法中常用到“控制变量法”［只有一个条件（实验因素）不同，其他条件都相同的情况下进行实验设计］。 （2）要会设计简单的探究性实验和对探究方案的优劣进行评价，并提出自己的建议。实验设计要求同学们对实验对象的性质、实验原理、实验器材、实验方法都比较熟悉；还要考虑实验方案简单易行、原料价格低廉、无污染等因素，所以 ... ...
