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统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题(含答案)

日期:2026-03-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:16次 大小:25380B 来源:二一课件通
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统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题(含答案) 一、积累与运用 1.给下面加点的字注音。 怆然( ) 涕下(  ) 青未了(  ) 决眦(  ) 岱宗(  ) 足鸡豚(  ) 吟鞭(  ) 即天涯(  ) 2.用“/”给下列诗句划分朗读节奏。 (1)飞 来 山 上 千 寻 塔 ,闻 说 鸡 鸣 见 日 升。 (2)从 今 若 许 闲 乘 月 ,拄 杖 无 时 夜 叩 门 。 3.解释下列句中加点的词。 (1)独怆然而涕下 (2)造化钟神秀 (3)会当凌绝顶 (4)自缘身在最高层 (5)丰年留客足鸡豚 (6)落红不是无情物 4.下列诗句中使用了通假字的一项是 (  ) A.前不见古人,后不见来者。 B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 D.荡胸生曾云,决眦入归鸟。 5.下列文学常识表述有误的一项是 (  ) A.《登飞来峰》的作者是宋代的王安石。王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。 B.杜甫《望岳》诗中的“岱宗”即泰山,是五岳之一。 C.《游山西村》是北宋爱国诗人陆游写的一首记游抒情诗,全诗紧紧围绕“游”字展开。 D.《己亥杂诗》(其五)写诗人离京的感受:虽然载着“浩荡离愁”,却仍然要为国为民尽自己最后一份心力。 6.默写填空。 (1)《登幽州台歌》中写道:“前不见古人, 。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现,衬托出诗人的 。 (2)《望岳》中以问答的形式,写出高大雄伟的泰山在齐鲁广大区域都能望见的句子是: ? 。 (3)杜甫的《望岳》中,“ , ”两句让我们领略了泰山的神奇秀丽与高大巍峨;陆游的《游山西村》中,“ , ”将山环水绕、花团锦簇的春光一览无余地展现出来。 (4)《登飞来峰》中,王安石借登高以言志,表现自己的政治理想和远大抱负,以及大无畏精神的诗句是“ , ”。 (5)清代的龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中,用“ , ”来表达不忘报国之志的情感。 7.龙华中学语文组举办传统文化竞赛活动,活动共有三道竞赛题,设置两个奖项。你是参赛选手,请完成下列任务。 (1)中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括_____和_____。 (2)认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题。 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 ①下面四项对诗歌的评价,与诗人的想法相距甚远的一项是 (  ) A.首句“黄四娘家花满蹊”点明寻花的地点是“黄四娘家”的小路上。“蹊”是指小路。 B.第二句“千朵万朵压枝低”中,“千朵万朵”形容花的数量多;“压枝低”形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸的,把枝条都压弯了。 C.第三句“留连戏蝶时时舞”是说花枝上彩蝶翩跹起舞,这才是最动人的景致。如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。 D.第四句“自在娇莺恰恰啼”表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声,其实,这是一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。 ②你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞手法?这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点?表达了诗人怎样的思想感情? (3)下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用学过的对联的知识,重组成一副完整的对联。 传统 的 精华 学习 里 经典 继承 之 中 国学 二、阅读理解 (一)阅读《登幽州台歌》一诗,回答问题。 登幽州台 陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 8.此诗表达了诗人怎样的情感? 9.试赏析“悠悠”一词的表达效果。 10.下列对诗的赏析有误的一项是 (  ) A.首句中的“古人”指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情。 B.第二句中的“来者”指后世的明君贤士,这句表现了 ... ...

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