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课件网) 燕 子 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 自由朗读，思考：是什么凑成了小燕子？燕子给你留下什么印象？ 尾巴 羽毛 翅膀 对比读一读： 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 形容词的使用使语言更加优美生动 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 尾巴 羽毛 翅膀 一双（ ）尾巴 一对（ ）的翅膀 一身（ ）的羽毛 乌黑 轻快有力 剪刀似的 一身_____羽毛，一对_____翅膀，加上_____尾巴，凑成了那 的_____的小燕子。 样_____ 乌黑的 轻快有力的 剪刀似的 可爱 活泼 借助关键词，试着背诵第1自然段。 自由朗读，思考：作者这一段主要写了什么内容？ 燕子外形图 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 尾巴 羽毛 翅膀 一双（ ）尾巴 一对（ ）的翅膀 一身（ ）的羽毛 乌黑 轻快有力 剪刀似的 ， 燕子外形图 插图1 插图2 插图3 学习提示： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.边读边思考：三幅插图对应着哪些自然段？试着用一句话概括段落的意思，并给画面起名字。 1自然段 ___自然段 ___自然段 ___自然段 燕子外形图 插图1 插图2 插图3 1自然段 ___自然段 ___自然段 ___自然段 5 2 3、4 ①燕子飞累了，在电线杆上休息。（ ） ②燕子飞行的姿态非常优美。（ ） ③燕子的外形机灵活泼。（ ） ④燕子为春光增添了生机。（ ） 5 3、4 1 2 燕子休息图 燕子春光图 燕子飞行图 燕子外形图 1自然段 燕子休息图 ___自然段 5 ___自然段 燕子春光图 燕子飞行图 ___自然段 2 3、4 课文先描写了_____，然后写了_____，再写燕子在天空中、湖面上_____，最后写燕子飞倦了_____。 乌黑 活泼 翼尖 凑成 轻快有力 横掠 荡漾 沾水 旷亮无比 纤细 木杆 几痕 飞倦 闲散 吹拂 烂漫无比 伶俐可爱 光彩夺目 散 sàn sǎn 闲散、懒散、松散 解散、散会、散步 没有约束 杆 gǎn gān 木杆、旗杆、栏杆 笔杆、秤杆、枪杆 长而大的棍子 燕子外形图 燕子休息图 燕子春光图 燕子飞行图 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 默读课文，运用“找景物、想细节、加感受”的方法想象画面，并圈出作者描写了哪些景物。 （ ）的轻风 微微吹拂 雨 细雨 如毛的细雨 如毛的细雨由天上洒落 什么样的雨？ 什么样的细雨？ 如毛的细雨怎么样？ “加一加”的方法使画面更加具体了！ 如毛的细雨_____地落在_____的桃花上。 洋洋洒洒 粉红粉红 如毛的细雨_____地落在_____的草芽上。 飘飘洒洒 嫩绿嫩绿 柳 柔柳 千条万条的柔柳 什么样的柳？ 什么样的柔柳？ 画面叠加：千万条的柔柳在轻风中_____ 千万条的柔柳在细雨中_____ 什么样的花？ 花 红的白的黄的花 你能用四字词语来形容各种颜色的花都有的这个场面吗？ _____的花 什么样的草？ 草 青的草 还能是什么样的草？你能继续说吗？ _____的青草 挂满露珠 _____的青草 绿毯似 _____的青草 漫山遍野 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 赶集：到集市上去做买卖或玩耍。 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方 ... ...
