统编版语文八年级下册第20课一滴水经过丽江练习题（含答案）

统编版语文八年级下册第20课一滴水经过丽江练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下面的文字,回答问题。 落雪成冰,融冰化水。在融融春意中,一滴水终于从沉默里解禁,大声xuān huá着奔流。它俯瞰玉龙雪山,欣赏自然的绮丽;它跌进落水洞,感受深潭的寂静;它经过四方街,感受古城的朴…… 跟随一滴水的步伐,我们的视线从矗立的玉龙雪山来到宽广的丽江坝,再顺着玉河来到热闹的四方街。我们欣赏了玉器店里的fěi cuì,体味了茶楼酒吧里的喧腾热闹…… 追溯过去,谛听当下。让我们在自然、历史与人文的交织中,一起感受丽江的生活与生活着的丽江! 1、为加点的字注音或根据拼音写汉字。 xuān huá_____　奔流_____ 矗立_____　　fěi cuì_____ 2、结合课文《一滴水经过丽江》中的内容,仿照语段中画波浪线的排比句写一个分句,展现丽江的特色。 答:_____ 3.下列选项中,判断有误的一项是 ( ) A.“融融春意”“喧腾热闹”“追溯过去”三个短语的类型不一致。 B.画横线句的主干是“一滴水解禁”。 C.语段中两个省略号起到的作用相同。 D.语段中“跟随”“热闹”“一起”分别是动词、形容词、副词。 4.城市对联:选择性排列组合,完成对联。(填序号) 上联:_____ 下联:三坊一照壁兰花隐清香 ①一川三河道　②沁润心　③茶楼 ④递欢笑　⑤三河道四方街 5.下面语段中有语病的一项是( ) A.2025年7月1日,记者走进“丽江de花”营销服务中心,瞬间浓郁而沁人心脾的花香包围。 B.原木货架上,粉黛、朱红、嫩黄、洁白各色玫瑰错落有致地摆放着。 C.销售人员正为顾客介绍各类鲜花。 D.据了解,“丽江de花”正变身为极具代表性的“丽江礼物”。 6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A .一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。 B .在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。 C .我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。 D .如果你茶饭不思，沉湎于《王者荣耀》不能自拔；如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你———可能“病”了! 7.下列有关《 一滴水经过丽江 》课文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A .本文使用拟人化的手法，以第一人称写一滴水流经丽江的全过程。 B .本文构思新颖，想象奇特，给人一种不真实的感觉。 C .本文全方位、多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。 D .本文通过描绘一滴水的奇幻旅程，表达作者对丽江的热爱。 8.班级开展“跟着课本去旅行”的综合学习活动，请你参加并完成下列任务。 （1）【仿写视角美】小美同学非常喜欢阿来的《一滴水经过丽江》中第一人称的叙述视角。请你帮助她用第一人称视角改写这句话。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （2） 【体会山水美】班级计划在手抄报中设立“山水美景入心来”板块，将《小石潭记》放在这个板块内。请你根据下面的示例，帮助小丽阐述她的观点和理由。 示例：萱萱——— 观点：我认为《三峡》适合放在这个板块。 理由：这篇文章描写了三峡的山水之美，表达了作者对三峡的无限热爱之情，山水美景真正走进了作者的内心。 小丽——— 观点： 理由： （3）【抒发感受美】小薇同学想在朋友圈转发崔颢的《黄鹤楼》，让更多的朋友热爱诗歌。请你仿照画线部分，再补充一句话。 这里有最神秘的传说： ， 。 这里有最美丽的景色： ， 。 阅读理解 （一）阅读课文《一滴水经过丽江》，回答问题。 我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 　　有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地———丽江坝。望见了森林，田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自 ... ...