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第16课 冷战 课件(41张PPT)

日期:2026-03-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:89次 大小:9852895B 来源:二一课件通
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(课件网) 俄乌冲突 北约东扩 第16课 冷战 第五单元 二战后的世界变化 史料实证 时空观念 了解冷战的含义、原因。 历史解释 唯物史观 家国情怀 掌握冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现,探究冷战政策带来的影响。 认识美苏冷战严重威胁了世界和平和各国的发展,树立维护世界和平的历史责任感。 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 历史新课标(2022版) 整体感知 CONTENTS 01 波谲云诡 冷战在酝酿 03 硝烟散尽 冷战在回响 02 针锋相对 冷战在进行 -冷战背景 -冷战影响 -冷战过程 冷 战 第一篇章 波谲云诡 冷战在酝酿 -冷战背景 相关史料: 冷战(cold war)一词的由来。 二战后,美国参议员伯纳德在国会发表演说,他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人,提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下,应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词,叫做‘冷战’。” ———部编《中外历史纲要(下)》 双方: 时间: 方式: 状态: 对峙、竞争 美、苏 二战后 非战争、非和平 你从概念中能获得哪些信息? 概念释义 1 2 美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 —美国总统杜鲁门 经济 工业产量占2/3 出口贸易占1/3 黄金储备占3/4 军队人数1200多万 国防预算超800亿美元 在全球有500多个军事基地 拥有原子弹 控制操纵联合国 军事 政治 材料1: 美国 材料2: 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。 冷战-原因 1 2 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家;称霸世界的欲望十分强烈。 强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。同时苏联也把美国作为潜在的防御对象。 战后,将工作重心转向和平建设,国民经济迅速恢复。 经济 材料1: 苏联 军队人数1100多万,雄踞欧亚大陆战后初期,军工产量仅次于美国;1949年成功爆炸原子弹 军事 政治 联合国安理会常任理事国之一,为反法西斯战争作出巨大贡献,国际威望大大提高。 “只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ———斯大林 材料2: 冷战-原因 “我们赢得了胜利,把领导世界的持续重担放在美国人头上,全世界应该采取美国的制度。 现在和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。 杜鲁门 斯大林 美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 冷战-原因 为什么采用冷战的形式 苏、美势均力敌,且都拥有核武器,不敢贸然直接武装对抗。 二战刚结束,人民厌战,和平成为时代潮流,双方不敢贸然发动战争。 合作探究 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面,座落着中欧和东欧古国的都城......所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制……英语民族联合起来对付苏联。” ———丘吉尔“铁幕演说” 思考:铁幕隔断的是哪两种制度的国家? “铁幕演说”的目的是? 鼓动美英合作对抗苏联; 美国为首的资本主义制度和 以苏联为首的社会主义制度; :丘吉尔的“铁幕”演说 冷战-序幕 拉开了冷战的序幕 第二篇章 针锋相对 冷战在进行 -冷战过程 今日世界已面临严重的局势,所有国家必须在两种生活方式中挑选一种,一种是“自由国家”,一种是“极权政权”。美国有领导“ ... ...

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