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人教版初中生物七年级上册(2024)1.2.3 动物细胞 课件 (共31张PPT)

日期:2026-03-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:45次 大小:1985078B 来源:二一课件通
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(课件网) 动物细胞 学习目标 1.阐明人的口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞的主要不同点。 2会熟练运用制作、观察临时装片的技能。 3.设计实验,开发自己的创新潜能,以此来体会科学探索的思想和方法是不断发展的;在“模拟制作”活动中,提高学习生物学的兴趣。 一、温故知新 1.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作方法。 2.植物细胞的基本结构。 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 (清水) 制作植物临时装片的方法 温故知新 1.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作方法。 擦→滴→ 撕→ 展→ 盖→ 染 吸 2.植物细胞的基本结构。 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 3 6 5 1 2 4 3、说出图中植物细胞各结构名称 二、问题导入: 1.了解了植物细胞的结构,那么动物细胞是什么样子的? 2.动物细胞和植物细胞有何不同? 三、探究一制作口腔上皮细胞临时装片 阅读课文46-47页,思考: 怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片? 观察口腔上皮细胞 1.用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净,用清洁的水漱口,清洁口腔。 2.用吸管吸取生理盐水,滴一滴 在载玻片中央。 观察口腔上皮细胞 0.9%的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等,它能保持细胞的正常形态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。 在制临时装片时滴生理盐水,而生理盐水有什么作用? 观察口腔上皮细胞 3.用消毒牙签的钝端轻轻刮口腔内壁2~3下。 观察口腔上皮细胞 4.将刮取物涂到载玻片中央的生理盐水中。用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。 观察口腔上皮细胞 5.吸取少量稀碘液染色,在盖玻片的一端滴加,在盖玻片的另一端用吸水纸吸引,使碘液浸润标本的全部。 擦净载玻片和盖玻片 滴加1———2滴生理盐水 用牙签刮取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色(用稀碘液) 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方法步骤 探究一 制作口腔上皮细胞临时装片 注意事项: 1、实验前一定要漱口。 2、刮取材料时,用力要适度,以免损 伤口腔。 3、避免盖玻片下产生气泡。 4、涂抹时要均匀。 探究一 制作口腔上皮细胞临时装片 观察口腔上皮细胞 人体口腔上皮细胞 滴 清水 滴 生理盐水 取 刮 撕 展 涂 人的口腔上皮细胞装片 洋葱叶外表皮细胞装片 肌肉细胞 神经细胞 这些不同形状的都是人体或动物体的细胞,你能看出它们有相同的结构吗? 人口腔上皮细胞 探究二 观察对比 获取新知 细胞膜 细胞核 细胞质 动物细胞简图 四、探究二 观察对比 获取新知 细胞膜细胞核细胞质线粒体动物细胞结构图保护并控制物质进出含遗传物质新陈代谢场所呼吸作用场所 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处? 五、探究二 观察对比 获取新知 动物细胞和植物细胞结构的区别 植物细胞 动物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 叶绿体 线粒体 有 没有 有 有 有 有 有 有 有 没有 绿色细胞有 没有 有 有 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 动植物细胞结构比较 线粒体 动物细胞 制作人口腔上皮细胞临时装片 动物细胞的基本结构 擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸 细胞膜 细胞质 细胞核 随堂检测 1.制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是: ( ) ①滴一滴生理盐水②染色③盖盖玻片④用凉开水漱口⑤取口腔上皮细胞并涂抹 A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①④⑤③② D.④⑤①③② 2.哪一项不是动物细胞和植物细胞所共有的结构( ) A.细胞膜和细胞质 B.细胞核和细胞膜 C.液泡和细胞壁 D.细胞质和细胞核 C C 3.鉴别 ... ...

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