1.1 折纸 课件(共19张PPT) 2025-2026学年五年级下册数学北师大版

(课件网) 北师大版小学数学五年级下册第一单元《分数加减法》 （1） 学习目标 经历折纸活动，理解异分母分数加减的计算道理； 掌握异分母分数相加减的方法，能正确地进行计算异分母分数加减法计算； 理解算理，体会分数直观模型和数学转化的思想。 复习引入 2、口算下面各题 1、把下面各组分数通分: 同分母的分数相加减，分母不变，分子相加减。 ？ 探究新知 根据上面的信息你能提出哪些数学问题？ 他俩一共用了这张纸的几分之几？ 笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？ 他俩一共用了这张纸的几分之几？ ＋ ＝ 方法一：画一画 答：他俩一共用了这张纸的 。 ＋ ＝ ＝ 方法二：通分 ＋ 答：他俩一共用了这张纸的 。 笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？ - ＝ 请尝试用刚才学过的方法先画一画再通分进行计算。 画一画 通分 - ＝ - ＝ 分母不同的分数相加减怎样计算？算一算，说一说。 笑笑：我是这样想的：先通分，将分母不同的分数化成分母相同的分数，再相加减。 淘气：我是用画图的方法算出来的。 + = 课堂巩固 知识小结 异分母分数相加减，要先通分，化成分母相同的分数，再按照同分母分数相加减的方法进行计算。 1.填一填。 9 3 9 1 9 4 6 2 6 1 6 1 练一练 淘气是这样计算 的： 。你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。 2、说一说 答：不同意，两个分数的分数单位不相同，要先把两个分数转化成分母相同的分数，也就是化成分数单位相同的分数再相加。正确答案是: 3、解决问题 唐代诗人吕温写过一首诗《嘲柳州柳子厚》，全诗如下： 嘲柳州柳子厚 【唐】吕温 柳州柳刺史，种柳柳江边。 柳管依然在，千秋柳拂天。 （1）诗的全文中，“柳”字数占全诗正文字数的（ ),“管”的字数占正文数字 的（ ） （2）在这首诗的正文中，“柳”的字数和“管”的字数共占全诗正文字数的几分之几？ 课后拓展 淄博烧烤爆火以后，各地游客纷纷“进淄赶烤”，一家烧烤店内坐满了外地游客，其中乘高铁出行的占总人数的 自驾出行的占总人数的 。 （1）乘高铁和自驾出行的一共占总人数的几分之几？ （2） 解决的问题是 解答： 课后拓展 淄博烧烤爆火以后，各地游客纷纷“进淄赶烤”，一家烧烤店内坐满了外地游客，其中乘高铁出行的占总人数的 自驾出行的占总人数的 。 （1）乘高铁和自驾出行的一共占总人数的几分之几？ （2） 解决的问题是 （1）先通分，再计算： += += = 答：乘高铁和自驾出行的一共占总人数的 。 课后拓展 淄博烧烤爆火以后，各地游客纷纷“进淄赶烤”，一家烧烤店内坐满了外地游客，其中乘高铁出行的占总人数的 自驾出行的占总人数的 。 （1）乘高铁和自驾出行的一共占总人数的几分之几？ （2） 解决的问题是 （2）自驾出行的比乘高铁出行的多占总人数的几分之几。 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...